بسم الله الرحمن الرحيم

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

بماذا يرد القائد عندما لا يعرف إجابة ؟ ﴿2282﴾.

كيف يمكنك توفير بيئة تقدر قيمة الأسئلة ؟ ﴿2254﴾.

ما أهمية الأسئلة التي أطرحها على نفسي كقائد ؟ ﴿2402﴾.

ما الذي يمتلكه القائد الاستباقي الناجح ؟ ﴿4629﴾.

القواعد الخمس التي يستخدمها القائد الاستباقي للتنبؤ بالأزمة ﴿4685﴾.

الثقافة الإدارية : المواد الوظيفية ﴿48218﴾.

أهداف التخطيط الإستراتيجي المدرسي ﴿4336﴾.

التخطيط الإستراتيجي المدرسي من عوامل تميز المؤسسات التعليمية الناجحة ﴿2329﴾.

ظاهرة المحاباة في العمل الإداري ﴿6998﴾.

نصائح للقادة في قوة القيادة ﴿4256﴾.

القائد والقدوة ﴿5135﴾.

المعتقدات المغلوطة بشأن القيادة ﴿2582﴾.

مدير بلا هوية إدارية سبب الفساد الإداري ﴿2847﴾.

إدارة الصراع التنظيمي : الماهية ــ الأسباب ــ العوامل المؤثرة ــ الخطوات العلمية ﴿7246﴾.

أساليب خاصة بالتدريس وإدارة الصف بشكل فعال ﴿5910﴾.

إدارة الصف الدراسي : مواجهة الصف للمرة الأولى ﴿2238﴾.

نحو معايير جودة العملية التدريسية والتربوية ﴿6173﴾.

أبرز الصفات التي تشكل مفاتيح القيادة التربوية الفاعلة ﴿2223﴾.

هدوء القيادة والقيادة الهادئة وضجيج القطيع ﴿2448﴾.

نصيحة قيادية : وظف التوجه السليم ﴿4049﴾.

قادة الميدان : عنف الدلالة الرمزي ﴿5331﴾.

في معالجة الصعوبات ــ المشكلات ــ العقبات : كن دبلوماسياً ﴿4064﴾.

أسباب الفشل في حل المشكلة ﴿4683﴾.

ضعف القيادة الإدارية المدرسية (دخول دورات المياه بقرار إداري) ﴿5196﴾.

لماذا مدير المدرسة الناجح لا يُمنح أي ميزة في الإدارة التعليمية ؟ ﴿3698﴾.

الاستشعار بالمسؤولية ﴿5966﴾.

العلاقات الإنسانية في الحقل التربوي : القيادة المدرسية نموذجاً ﴿28792﴾.

الفعاليات الأساسية للقائد التربوي لتشكيل علاقات إنسانية مدرسية فاعلة ﴿2163﴾.

أهمية العلاقات الإنسانية بين أفراد المجتمع المدرسي ﴿10330﴾.

العلاقات الإنسانية : نوافذ جوهاري ﴿3440﴾.

في العلاقات الإنسانية : كسر الحواجز ووضع الحلول ﴿2161﴾.

لا تستخدم العنف .. أجعل العلاقات الإنسانية سلاحك معهم ﴿2880﴾.

العلاقات الإنسانية بين الواقع والمأمول ﴿3621﴾.

معيار النجاح في العلاقات الإنسانية ﴿2401﴾.

مهارات الاتصال وبناء العلاقات الإنسانية ﴿16746﴾.

الافتراضيات الأساسية للعلاقات الإنسانية في حقل الإدارة ﴿3431﴾.

مفهوم الإدارة : واقع نعيشه ﴿2207﴾.

القائد الذي نحتاج إليه في المؤسسات التعليمية ﴿5723﴾.

مفهوم الإدارة الصفية ﴿5365﴾.

مشكلات إدارية معاصرة ﴿5717﴾.

في المنظمات الإدارية : الإحساس بالطوارئ ﴿2182﴾.

فن الإدارة والقدوة الحسنة ﴿7108﴾.

الفاعلية الإدارية ﴿14010﴾.

الكاريزما : وقفات إدارية ﴿5153﴾.

حكم إدارية رائعة ﴿35596﴾.

إدارة الأزمات والإدارة بالأزمات : التعليم نموذجاً ﴿11977﴾.

الإدارة بالأزمات ﴿7748﴾.

إدارة الوقت : الإدارة الفعالة للوقت ﴿11424﴾.

الدوافع الثلاثة : فائدة إدارية ﴿3149﴾.

تصورات خاطئة حول شهادة الأيزو 2000:9001 ﴿5656﴾.

اسمُ الكاتب : غازي محمد الجهني.
عدد المشاهدات : ﴿4415﴾.
عدد المشـاركات : ﴿33﴾.

التخبط في صناعة القرار الإداري .. مسؤولية من ؟
◄ في بعض المنظمات الإدارية التربوية :
• قرارات إدارية عشوائية !
• قلة القرارات الإدارية الصارمة، بمعنى : هناك قرارات إدارية غير مخطط لها !
• معظم القرارات الإدارية غير ثابتة !
• انعدام الثقة في إصدار الكثير من القرارات الإدارية !
• ضعف القرار الإداري الذي يخدم العملية التربوية والتعليمية !
• أغلبية القرارات الإدارية يوجد بها مخارج للتغيير والتعديل !
• بعض القرارات الإدارية تهدف إلى هدم ما تم بناؤه !

ما دعاني لكتابة هذا الموضوع هي واقعة موجزها : إصدار تعميم من أحد الإدارات المتخصصة ثم يصدر تعميم ثان يناقضه من موظف لأنه لم يقرا التعميم الأول أو لم يلتزم بما في محتواه.

■ ويظل السؤال قائماً : التخبط في صناعة القرار الإداري .. مسؤولية من ؟
|| غازي محمد الجهني : عضو منهل الثقافة التربوية.

التسلسل الزمني: 1431/10/01 (06:01 صباحاً).