الدراسة العلمية التربوية

أساليب الإشراف التربوي : الدراسة العلمية التربوية.
■ دِراسة : مصدر درَسَ.
■ دِراسة الجَدْوَى : (الاقتصاد) نمط من الدِّراسات المنظَّمة يهدف إلى تقييم الموارد المتاحة لتحقيق غرض معيَّن مع التقييم المتلازم لقدرات وإمكانيَّات تدبير هذه الموارد.
■ الدِراسة الميدانيَّة : (علوم الاجتماع) نموذج للبحث الاجتماعيّ يُطبّق عمليًّا في الواقع الميدانيّ لاكتشاف الحقائق المرتبطة بحالات عناصر العيِّنة الذين يتعامل معهم الأخصائيّ الاجتماعيّ.
■ الدِراسة التجريبيَّة : دِراسة للتأكُّد من صلاحية ظاهرة معيّنة واكتشاف نقاط الضعف والثغرات فيها وتعديلها إذا اقتضى الأمرُ ذلك.
■ الدِّراسات الإنسانيَّة : دراسة الفلسفة والأدب والفنون المتعلِّقة بالإنسان وحضارته.
■ الدِّراسات الاجتماعيَّة : مجموعة علوم تتضمّن علم الجغرافيا وعلم التَّاريخ وعلم السِّياسة وعلم الاجتماع، وتُدرَّس في المدارس كمقرر دراسيّ.
ما أبرز الأساليب الإشرافية التربوية ؟