أساليب تنفيذ برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.تتعدد أساليب التنمية المهنية التي يمكن تطبيقها في المدارس وفقاً للأهداف المراد تحقيقها، ولكل أسلوب مميزاته، وخصائصه، واستخداماته، كما أن لكل منها شروطاً وضوابط لابد من توافرها ليكون الأسلوب فاعلاً. وبالتالي لا نستطيع القول أن أسلوباً منها أفضل الأساليب مع جميع المعلمين وفي كل المواقف والظروف.
■ وفيما يلي بعض الأساليب التي يمكن استخدامها في برامج التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة :
1- ورش العمل القصيرة والممتدّة.
2- حلقات النقاش.
3- الإشراف العيادي.
4- التعليم المصغّر .
5- الزيارات المتبادلة.
6- الدروس التطبيقية.
7- المداولات الإشرافية.
8- القراءات والنشرات التربوية.
9- البحوث التطبيقية الإجرائية.
مقالات أخرى للكاتب (ذات صلة).
الثقافة الوظيفية : ثقافة التنمية المهنية (التدريب).■ التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة : مادة علمية.
■ التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة : مقدمة.
■ التنمية المهنية للمعلّمين في بيئة العمل الحقيقية.
■ أسس ومبادئ التنمية المهنية داخل المدرسة.
■ عملية الإنماء المهني داخل المدرسة.
■ برنامج التنمية المهنية داخل المدرسة.
■ أساليب تنفيذ برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.
■ متى يتم تنفيذ النشاطات والفعاليات التنموية أثناء اليوم الدراسي ؟
■ نقاط مهمّة لزيادة فرص نجاح برامج التنمية المهنية.
■ تقويم برنامج التنمية المهنية للمعلّمين في المدرسة.
■ إيجابيات تطبيق برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.
عمر عبدالله مغربي.
أزرار التواصل الاجتماعي