▼ جديد المقالات :

في الشريعة الإسلامية : حكم الدعاء على الظالم. اجتمع العلماء على أن الدعاء على...

في علم الأحياء : زهرة المغنوليا أو المغنولية ــ الاستخدامات العلمية. عن...

نحو بيئة آمنة «1». لماذا لا تتضافر جهود الإدارة التعليمية والأمارة ومراكز...

ما الفائدة التي تعود عليك مستقبلا من المسألة الحسابية ؟ ■ قال أحد الحكماء :...

دور المعلم وفق التطور التكنولوجي. تعتبر التربية أداة صناعة الإنسان، فهي تأهله...

لقاء مع الأستاذ طارق يسن الطاهر : مشرف تربوي. ■ البطاقة الشخصية : • الاسم :...

عثمان بن عفان : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (ثقافة التراجم :...

في الثقافة الخاصة : نمو العقل. ■ أقوال في نمو العقل : 1 - قال مصطفى السباعي...

التشجيع الصفي : كيف أساعد الطلاب على المحافظة على إيجابيتهم وَتَرْكِيزُهُمْ ؟...

نعمة الدفء واللباس والأثاث والأمان. قال الله ﷻ : ﴿ألم تر أن الله يزجي سحابا ثم...

الصحة النفسية : الاضطرابات النفسية ــ الوسواس. دخلت المواضئ لأتوضأ، فرأيت...

ارتباط الحدث بالجو النفسي للشخصية : "قراءة في رواية موسم الهجرة إلى الشمال"....

في العلاقات الإنسانية : كسر الحواجز ووضع الحلول. ■ كيف تخرج الدجاجة من الزجاجة...

المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب : القاعدة ــ 12 /...

إبداع معلم القرن الحادي والعشرين في عصر الانترنت. إننا نعيش في القرن الحادي...

التنافس على الدنيا والآخرة. إذا نافسكَ الناس على الدنيا .. أتركها لهم ! وإن...

يا مراكب الأحزان أما آن أوان غرقك. وحين نطلق الضحكات أو مجرد أن نفكر في ذلك أو...

رددي يا دموع : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الصحية :...

قدرات التفكير المبدع الأربع. ■ أجمع العلماء الذين بحثوا في الإبداع وأسسه...

المسجد الحرام في العصر النبوي. كان المطاف (الصحن) الذي يحيط بالكعبة...

الفرق بين العقاب والعذاب. الفرق بينهما أن الأول يقتضي بظاهره الجزاء على فعله...

المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب : القاعدة ــ 12 /...

‏من روائع الدعاء. قيل لأعرابيّ : أتُحْسِنُ الدُّعاء ؟ ‏فقال : أجل. ‏فقيل له...

شيرخان : الملك المسلم العادل. ■ هل تعرف شيرخان الشرير ؟ يعلمون أولادنا ببرامج...

ما أهم النصائح العلمية في مهنة المحاماة ؟ يُقصد بمهنة المحاماة في نظام...

الفرق بين : حرفي الضاد (ض) والظاء (ظ) كتابةً ونطقاً. يخلط كثير...

السلوك التنظيمي الإداري «3». ■ دور البيئة في الإدراك. تحتوي البيئة على مثيرات...

قصة : إنسان القرن الواحد والعشرين «4». ارتميت في أحضان جدّي ذات ليلة مقمرة،...

قراءة في ديوان "مسرى الأشواق" للشاعرة فاطمة قيسر ــ عندما تتحول القصائد لعقد...

معينات على الصبر. قد يبتليك الله في ولدك, في جسدك, في وظيفتك, في قلمك, في...

مسؤوليات المبتعث السعودي. ■ وفق ضوابط الابتعاث العامة المدونة في الموقع...

في التوقيعات الأدبية : من ذاكرتي «29». ■ تقديرك لوجهة نظر الآخر .. علامة...

علم النفس المهني : التوجيه المهني ــ الاختيار المهني. علم النفس المهني فرع...

المجلس السعودي للجودة .. مسيرة عطاء. 25 عاماً من العطاءِ للمجلس السعودي للجودة...

مبادئ ومرجعيات تخطيط الدرس. ■ عند التخطيط للدرس ينبغي أن وضع النقاط التالية...

التدين الشكلي : مفهومه ومظاهره وأضراره. التدين : مأخوذ من الدين، والدين: هو...

في ثقافة المناهج الدراسية : هل درسك يهمني «2» ؟

محمد عبدالمحسن العبدالكريم

2535 مشاهدة

في ثقافة المناهج الدراسية : هل درسك يهمني «2» ؟
في المقال السابق هل درسك يهمني «1» ؟ كان الحديث عن المهارة الأولى من مهارات إثارة اهتمام الطالب، وبيان كيف أن هذا الدرس يهمه ويعنيه وهي مهارة الكشف عن الفوائد والإيجابيات التي تتحقق لهم حينما يتعلموا هذا الدرس.

● أما المهارة الثانية :
فتعتبر الجناح الثاني الموازن للمهارة الأولى والذي يتمثل في الكشف عن الأضرار والمشكلات التي يمكن أن يتجنبها الطالب حينما يتعلم هذا الدرس.
وكمثال تطبيقي على كيفية تطبيق هذه المهارة نأخذ المثال الذي مضى في المقال السابق وهو أننا اعتبرنا أن موضوع الدرس عن "صفة الوضوء" فهنا يكون تطبيق هذه المهارة عن طريق الكشف للطلاب عما يمكن أن يجنبه لهم تعلمهم هذا الدرس من المشكلات والأضرار والمواقف المحرجة التي قد تقع لهم ويكون تعلمهم لهذا الدرس مفيداً ومنقذاً لهم بإذن الله.
فلك أخي المعلم أن تسألهم عن مواقف محرجة ربما مرت ببعضهم حول موضوع صفة الوضوء أو أنك تضعهم أمام موقف حرج ومشكل حينما يفاجأ بسؤال في مسابقة عن صفة وضوء النبي صلى الله عليه وسلم وهكذا.
وهذا مثال تابع للمثال السابق وكلاهما يمكن تطبيقهما على عموم الدروس في سائر التخصصات الأخرى، وكل ما يتطلبه الأمر ثلاث دقائق من التفكير المركز حول الإجابة على هذا التساؤل (ماذا يمكن أن يقيهم منه هذا الدرس لو تعلموه).
image مقالات أخرى للكاتب [2].
image الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
image في ثقافة المناهج الدراسية : هل درسك يهمني «1» ؟
image في ثقافة المناهج الدراسية : هل درسك يهمني «2» ؟


محمد عبدالمحسن العبدالكريم.