×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الوظيفية : المفاهيم الوظيفية.
    • قدوتنا يهزه الفقد وأحد المشاهير تهزه درجة الامتحان.
    • الثقافة الخاصة : عُسر القراءة.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العامة «2».
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة ﴿العلم - العلماء﴾.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العامة «1»
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد الثقافية «2».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد الثقافية «1».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد التوثيقية «2».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد التوثيقية «1».

    الرئيسية.

    ■ 14- قسم : الثقافة الطلابية.

    أحمد علي الشهري
    أحمد علي الشهري.
    إجمالي المشاركات : ﴿22﴾.
    1437/07/01 (06:01 صباحاً).

    أساليب إفادة الطالب (النائم) من الحصص الدراسية.

    ■ أبرز أساليب إفادة الطالب (النائم) من الحصص الدراسية :
    1ـ المداومة على جذب انتباه الطالب.
    2ـ العمل على تحفيز الطالب معنوياً.
    3ـ التركيز على الطالب في أثناء الحصص وعدم تركه حتى يغلب عليه النوم.
    4ـ عمل بعض الخِدْمَات الإرشادية للطالب.
    5ـ تنفيذ بعض البرامج العلاجية مع الطالب داخل الفصل.
    6ـ الحرص على إشراكه مع زملائه في تنفيذ بعض الأعمال.
    7ـ وضع الطالب في مكان مناسب وعدم تركه وحيداً.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.