×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الضغوط النفسيةِ وعلاقتها بالرضا الوظيفيِ لدى عينةِ موظفاتِ جامعةِ الطائفِ : مصادر الضغوط النفسية «5».
    • ثقافة الرسائل : الرسائل الثقافية العامة ﴿3﴾.
    • ثقافة الرسائل : الرسائل الثقافية العامة ﴿2﴾.
    • قائمة : أسماء أيام مناسك الحج.
    • ثقافة الرسائل : ﴿النصائح - النداءات - الأماني﴾.
    • ثقافة الرسائل : الرسائل الثقافية العامة «1».
    • قال يا ويلتا أَعجزتُ أنْ أكون مِثل هذا الغراب : تأملات.
    • المرجع الأساس ﴿السنة النبوية﴾ : مادة مثبتة.
    • قائمة : الشبكة العنكبوتية العالمية «6».
    • ملحق رقم «6» : مَسرَد الكليات الأهلية في المملكة العربية السعودية.

    الرئيسية.

    ■ 12- قسم : الثقافة التقنية.

    محمد عاطف السالمي
    محمد عاطف السالمي.
    إجمالي المشاركات : ﴿188﴾.
    1440/03/01 (06:01 صباحاً).

    التعليم عن بعد : البرامج العلاجية للفاقد التعليمي.

    ■ هل ما تقدمه المدارس من برامج علاجية للفاقد التعليمي يسد الفجوة التي نشأت من التعلم عن بعد ؟
    الله يعلم متى تنتهي هذه الجائحة ويعود الأبناء والبنات إلى مقاعد الدراسة ولكن لنعترف أن النجاح الذي تحقق للطلاب والطالبات في ظل التعلم عن بعد ليس المقياس الحقيقي لمستوياتهم فهناك مرونة في بعض المدارس وتساهل من بعض أولياء الأمور في عدم تعويد الأبناء والبنات الاعتماد على أنفسهم دون الاستعانة بصديق وحالات تسلل من الطلبة والطالبات لم يشاهدها الحكم ولا رجلا الخط ولا الفار.
    إننا بحاجة إلى إعادة تهيئة الأسر إلى التعلم من بعد من حيث المتابعة والتحفيز وليس القيام بدور الطالب والطالبة في الواجبات والاختبار.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.