من أحدث المقالات المضافة في القسم.

النظرة المستقبلية للتعليم : إعادة بناء التعليم ﴿2607﴾.

الثقافة المعرفية : المواد المعرفية ﴿45542﴾.

النظرة المستقبلية للتعليم : تطوير التعليم ﴿5528﴾.

النظرة المستقبلية للتعليم : إصلاح التعليم ﴿4890﴾.

التطوير التربوي : النظرة المستقبلية للتعليم ﴿2778﴾.

في الثقافة التربوية : التطوير التربوي ﴿4880﴾.

مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية الذاتية ﴿6767﴾.

مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية الأخلاقية ﴿13117﴾.

مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية القانونية ﴿7792﴾.

مسؤوليات المنظمة تجاه المجتمع : المسؤولية الاجتماعية ﴿14350﴾.

المسؤولية الإدارية ﴿10126﴾.

كيف نفعّل نموذج تقويم الأداء الوظيفي ؟ ﴿4389﴾.

كيف نفعّل دور المعلم الاجتماعي ؟ ﴿8880﴾.

كيف نفعّل مفهوم تطوير الجودة في مدارسنا ؟ ﴿4359﴾.

كيف نفعّل إدارة الجودة في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4869﴾.

كيف نفعّل مقرر التربية الوطنية في مدارسنا ؟ ﴿4908﴾.

كيف نفعّل العلاقة بين مدير المدرسة والمشرف التربوي ؟ ﴿7752﴾.

كيف نفعّل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في مدارسنا ؟ ﴿15048﴾.

كيف نفعّل المكتبات المدرسية في مدارسنا ؟ ﴿4422﴾.

كيف نفعّل عنصر العلاقات الإنسانية في محيط العمل ؟ ﴿7570﴾.

كيف نفعّل آلية منح الجوائز والخطابات والشهادات للمتميزين ؟ ﴿8041﴾.

كيف يُفعل مدير المدرسة أسلوب الزيارات الصفية عقب زيارة المعلم في قاعة الدرس ؟ ﴿4328﴾.

كيف نفعّل الأساليب الإشرافية التربوية على المعلمين ؟ ﴿10992﴾.

كيف نفعّل الإدارة التربوية في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4314﴾.

كيف نفعّل القيادة المدرسية في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4116﴾.

كيف نفعّل القيادة الإدارية في مؤسساتنا التربوية ؟ ﴿4111﴾.

الثقافة المعرفية : التطوير التربوي ﴿47947﴾.

تنمية مهارات مديري المدارس الخيرية في الإدارة التربوية : برنامج تدريبي ﴿4440﴾.

مواقف وقضايا في العمل الإشرافي التربوي ﴿8061﴾.

مسؤوليات مدير المدرسة الوظيفية : برنامج تدريبي ﴿5830﴾.

القيادة الإدارية : برنامج تدريبي ﴿7689﴾.

الإدارة الإلكترونية : برنامج تدريبي ﴿5014﴾.

تطوير الذات : برنامج تدريبي ﴿5806﴾.

التخطيط الإداري : برنامج تدريبي ﴿10336﴾.

تقويم الأداء الوظيفي (المعلم نموذجاً) : برنامج تدريبي ﴿6952﴾.

آلية (إعداد ــ المشاركة في إعداد ــ اعتماد) تقارير تقويم الأداء الوظيفي.. ﴿7753﴾.

الثقافة المعرفية : التنمية المهنية «برنامج تدريبي» ﴿37402﴾.

وقفات مع لائحة تقويم الأداء الوظيفي : برنامج تدريبي ﴿5424﴾.

التنمية المهنية : أهداف تقويم البرامج التدريبية ﴿2957﴾.

التنمية المهنية : اختتام البرنامج التدريبي ﴿2181﴾.

التنمية المهنية : الأسئلة أثناء التدريب ﴿2570﴾.

التنمية المهنية : الحركة أثناء التدريب ﴿2219﴾.

التنمية المهنية : لغة التدريب ﴿2158﴾.

التنمية المهنية : التعامل مع الصعاب ﴿2228﴾.

التنمية المهنية : خصائص المدرب الفعال ﴿2319﴾.

التنمية المهنية : المدرب التربوي ــ Coach ﴿2199﴾.

الثقافة المعرفية : تنمية مهارات الاتصال في الحوار «برنامج تدريبي» ﴿37262﴾.

دليل : الميثاق الأخلاقي للمتطوع ﴿2382﴾.

الجودة الشاملة (المدرسة نموذجاً) : برنامج تدريبي ﴿29898﴾.

دليل المعلم لبناء الاختبار التحصيلي الجيد ﴿4513﴾.

اسمُ الكاتب : عبدالله أحمد هادي.
عدد المشاهدات : ﴿2476﴾.
عدد المشـاركات : ﴿186﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

مهام معلم التربية الخاصة تجاه دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة.
◄ لابد من أن يكون معلم التربية الخاصة المعني بعملية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة أن يكون قد تم إعداده تربويا وتعليميا بطريقة جيدة وقادر على تقديم أوجه العون والمساعدة للمعلم العادي، ويكمن هذا الدور في النقاط التالية :
1. تقديم العون والمساعدة للمعلم العادي من خلال تحديد مستوى الأداء الحالي للطالب ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك طبيعة المشكلات الصحية / السلوكية / التربوية التي يعاني منها.
2. مساعدة المعلم العادي على طرق التواصل مع الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة.
3. مساعدة المعلم العادي في تفهم خصائص الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك استنادا إلى مراعاة الفروق الفردية ومراحل النمو التي يمر بها الطالب.
4. وضع بعض الأهداف التي يراد تحقيقها سواء كانت طويلة المدى أو قصيرة المدى.
5. توفير التعليم الزائد.
6. إعداد الخطط الدراسية والعلاجية للمعلم العادي.

التسلسل الزمني: 1435/07/01 (06:01 صباحاً).