غازي محمد الجهني

غازي محمد الجهني.
عدد المشاركات : 33
عدد المشاهدات : 1732


العودة لمقاعد الدراسة : الاستمرار في التعليم عن بُعد.
◄ نظراً لصعوبة الأوضاع في جميع أنحاء العالم، تخوض وزارة التعليم حالياً كيفية التخطيط لبدء الدراسة للعام الدراسي القادم أخذين في الاعتبار سلبيات وإيجابيات ذلك بحيث تكون مصلحة الطالب الصحية هي الأساس.

■ ومن جهة نظري الشخصية :
أنه يصعب فتح المدارس في الأوقات الراهنة إلا بعد اكتشاف لِقاح لمرض كورونا (19 ــ COVID) وذلك بسبب كثرت أعداد الطلاب في كثير من المدارس وصعوبة توزيعهم داخل الفصول بنسب متباعدة ناهيك عن أوقات الفسح والإفطار وعدم تقيد الطلاب بالاشتراطات الصحية وخاصة في المرحلة الابتدائية لعدم استيعابهم لخطورة الموقف لذلك لابد من الاستمرار في التعليم عن بُعد ولكن بضوابط وألية أكثر حزماً من السابق.
■ ونسأل الله العلي القدير أن يزيل عنا وعن العالم هذا الوباء بالكامل وتكون عودة أمنه وفرحة غامرة ولقاءات مثمرة فما أجمل من المشاركة المباشرة.
image مقالات ذات صلة (بخصوص العودة لمقاعد الدراسة للعام الدراسي 1442/1441) عقب جائحة فيروس كورونا (19 ــ COVID).
image لمن يناشد ويطالب بعودة الطلاب لمقاعد الدراسة.
image لا عودة لمقاعد الدراسة إلا بعد زوال الغمة : وجهة نظر.
image سيناريوهات العودة لمقاعد الدراسة : وجهة نظر.
image التعليم عن بعد الخِيار الأنسب : وجهة نظر.
image العودة لمقاعد الدراسة : مبدأ السلامة أولاً.
image العودة لمقاعد الدراسة : الاستفادة من التعليم الأهلي.
image العودة لمقاعد الدراسة : الاستمرار في التعليم عن بُعد.
image العودة لمقاعد الدراسة : السلامة لأبنائنا وبناتنا.
image العودة لمقاعد الدراسة : متطلبات العودة الآمنة.
image تعليمنا في ظل استمرار الجائحة : وجهة نظر.

تاريخ النشر : 1443/01/07 (06:01 صباحاً).

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂ في إستراتيجيات التدريس : مزايا إستراتيجية القراءة الجهرية ﴿﴿536﴾﴾.
◂ مسؤوليات أمين مركز مصادر التعلم ﴿﴿1649﴾﴾.
◂ أنماط مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام ﴿﴿4094﴾﴾.
◂ فئات مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام ﴿﴿5415﴾﴾.
◂ مراكز مصادر التعلم : (المفهوم ــ الأهداف ــ المهام) ﴿﴿3226﴾﴾.
◂ علاقة تصميم التدريس بتطوير التدريس ﴿﴿1658﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : تنبيهات تربوية ﴿﴿1989﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : دور المُدرِّس الأول في تحسينها ﴿﴿1310﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : شروط الوسائل التعليميَّة ﴿﴿1402﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : دور الوسائل التعليميَّة ﴿﴿1363﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : تصنيف الوسائل التعليميَّة ﴿﴿1364﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : تعريف المصطلح ﴿﴿1354﴾﴾.
◂ الوسائل التعليمية : تجارب شخصية ﴿﴿1446﴾﴾.
◂ صفات المعلم الناجح ﴿﴿5706﴾﴾.
◂ الأهداف في العملية التربوية ﴿﴿7554﴾﴾.
◂ تجربة الإشراف التربوي في بريطانيا ﴿﴿2163﴾﴾.
◂ في التطوير التربوي : مصطلح التفكير التصميمي ومراحله (التعليم نموذجاً) ﴿﴿2833﴾﴾.
◂ تجربة المعلم الأول : كيف نجنبها الفشل ونضمن نجاحها ؟ ﴿﴿5934﴾﴾.
◂ المشرف الأكاديمي وتحديات الدور ﴿﴿5135﴾﴾.
◂ الجودة في الإشراف التربوي ﴿﴿7865﴾﴾.
◂ كيف يحقق الإشراف التربوي أهميته ؟ ﴿﴿3941﴾﴾.
◂ التغيير وردود الفعل ﴿﴿5154﴾﴾.
◂ الإشراف التربوي : التعريف والأهداف بين النظرية والتطبيق ﴿﴿2087﴾﴾.
◂ يجب أن تحمل فِكرًا كي تكون مربياً ﴿﴿4113﴾﴾.
◂ التفكير التصميمي : مفهومه ومراحله ﴿﴿5400﴾﴾.
◂ فكر المعلم يتدحرج ﴿﴿2317﴾﴾.
◂ تعليمنا في ظل استمرار الجائحة : وجهة نظر ﴿﴿2207﴾﴾.
◂ العودة لمقاعد الدراسة : متطلبات العودة الآمنة ﴿﴿1685﴾﴾.
◂ العودة لمقاعد الدراسة : السلامة لأبنائنا وبناتنا ﴿﴿1753﴾﴾.
◂ العودة لمقاعد الدراسة : الاستفادة من التعليم الأهلي ﴿﴿1682﴾﴾.
◂ العودة لمقاعد الدراسة : مبدأ السلامة أولاً ﴿﴿1685﴾﴾.
◂ التعليم عن بعد الخِيار الأنسب : وجهة نظر ﴿﴿1690﴾﴾.
◂ سيناريوهات العودة لمقاعد الدراسة : وجهة نظر ﴿﴿1689﴾﴾.
◂ لا عودة لمقاعد الدراسة إلا بعد زوال الغمة : وجهة نظر ﴿﴿1695﴾﴾.
◂ لمن يناشد ويطالب بعودة الطلاب لمقاعد الدراسة ﴿﴿2667﴾﴾.
◂ خيانة المعلم ﴿﴿2472﴾﴾.
◂ آلية تنفيذ التعليم المتمايز ﴿﴿16214﴾﴾.
◂ التدريس المتمايز : (المفهوم ــ الأهمية ــ المبررات) ﴿﴿22191﴾﴾.
◂ المبادئ السبعة للممارسات التدريسية السليمة ﴿﴿7001﴾﴾.
◂ التربية قديماً والتربية حالياً ﴿﴿9952﴾﴾.
◂ اهتموا بالصف الأول وأكرموا معلمه .. نسمو بالتعليم ﴿﴿4389﴾﴾.
◂ التربية البدنية للمجتمع ﴿﴿19106﴾﴾.
◂ هل يسمح للأستاذ حمل العصا داخل القسم ؟ ﴿﴿5550﴾﴾.
◂ البيت والمدرسة وجهان لعملة واحدة ﴿﴿2233﴾﴾.
◂ المكتبة المدرسية : آهات وشجون ﴿﴿2707﴾﴾.
◂ التربية البيئية : (تعريفها ــ أهدافها ــ أهميتها) ﴿﴿26857﴾﴾.
◂ نظام الجامعات (ملامح ــ مكتسبات) 1441 ﴿﴿4135﴾﴾.
◂ الثقافة التنظيمية للمدرسة ﴿﴿4929﴾﴾.
◂ المشرف التربوي الإنساني ﴿﴿2570﴾﴾.
◂ الفلسفة والتربية بين المفهوم والعلاقة ﴿﴿37561﴾﴾.

◂يلتزم منتدى منهل بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر ◂ ﴿هنا﴾.