من أحدث المقالات المضافة في القسم.

• الثقافة الوظيفية : منصة العمل الحر ﴿43511﴾.
• المملكة العربية السعودية : نظام الشركات 1443 ﴿6324﴾.
• برنامج العمل الحر : أهداف البرنامج ﴿2951﴾.
• العلوم الوظيفية : برنامج العمل الحر ﴿19157﴾.
• في ثقافة الموظف : بعيداً عن المثالية ﴿4814﴾.
• مميزات المدرسة المتعلمة ﴿2242﴾.
• بناء القدرات والتنمية المهنية : المدرسة المتعلمة ﴿2162﴾.
• إيجابيات تطبيق برامج التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿6525﴾.
• تقويم برنامج التنمية المهنية للمعلّمين في المدرسة ﴿4246﴾.
• نقاط مهمّة لزيادة فرص نجاح برامج التنمية المهنية ﴿4887﴾.
• متى يتم تنفيذ النشاطات والفعاليات التنموية أثناء اليوم الدراسي ؟ ﴿2460﴾.
• أساليب تنفيذ برامج التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿6264﴾.
• برنامج التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿5204﴾.
• عملية الإنماء المهني داخل المدرسة ﴿4146﴾.
• أسس ومبادئ التنمية المهنية داخل المدرسة ﴿14242﴾.
• التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة : مقدمة ﴿13704﴾.
• التنمية المهنية للمعلّمين في بيئة العمل الحقيقية ﴿10711﴾.
• خطوات الأداء المتميز ﴿3554﴾.
• برامج بناء القدرات والتنمية المهنية في المدرسة ﴿11118﴾.
• التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة : مادة علمية ﴿7151﴾.
• الكوتشنج والقيادة ﴿4128﴾.
• الفرق بين : (الكوتشنج ــ الاستشارات أو الطب النفسي) ﴿6641﴾.
• مثلث الكوتش ﴿4041﴾.
• الصفات التي يجب أن يتحلى بها رئيس فريق العمل ﴿2966﴾.
• مسميات أخرى للكوتشنج ﴿2228﴾.
غازي محمد الجهني

غازي محمد الجهني.
عدد المشاركات : 32
1431/03/05 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1824﴾﴾

العودة لمقاعد الدراسة : الاستمرار في التعليم عن بُعد.
◄ نظراً لصعوبة الأوضاع في جميع أنحاء العالم، تخوض وزارة التعليم حالياً كيفية التخطيط لبدء الدراسة للعام الدراسي القادم أخذين في الاعتبار سلبيات وإيجابيات ذلك بحيث تكون مصلحة الطالب الصحية هي الأساس.

■ ومن جهة نظري الشخصية :
أنه يصعب فتح المدارس في الأوقات الراهنة إلا بعد اكتشاف لِقاح لمرض كورونا (19 ــ COVID) وذلك بسبب كثرت أعداد الطلاب في كثير من المدارس وصعوبة توزيعهم داخل الفصول بنسب متباعدة ناهيك عن أوقات الفسح والإفطار وعدم تقيد الطلاب بالاشتراطات الصحية وخاصة في المرحلة الابتدائية لعدم استيعابهم لخطورة الموقف لذلك لابد من الاستمرار في التعليم عن بُعد ولكن بضوابط وألية أكثر حزماً من السابق.
■ ونسأل الله العلي القدير أن يزيل عنا وعن العالم هذا الوباء بالكامل وتكون عودة أمنه وفرحة غامرة ولقاءات مثمرة فما أجمل من المشاركة المباشرة.
image مقالات ذات صلة (بخصوص العودة لمقاعد الدراسة للعام الدراسي 1442/1441) عقب جائحة فيروس كورونا (19 ــ COVID) ــ المشاركات موثقة زمنياً في القسم اعتباراً (1431/01/01).
image لمن يناشد ويطالب بعودة الطلاب لمقاعد الدراسة.
image لا عودة لمقاعد الدراسة إلا بعد زوال الغمة : وجهة نظر.
image سيناريوهات العودة لمقاعد الدراسة : وجهة نظر.
image التعليم عن بعد الخِيار الأنسب : وجهة نظر.
image العودة لمقاعد الدراسة : مبدأ السلامة أولاً.
image العودة لمقاعد الدراسة : الاستفادة من التعليم الأهلي.
image العودة لمقاعد الدراسة : الاستمرار في التعليم عن بُعد.
image العودة لمقاعد الدراسة : السلامة لأبنائنا وبناتنا.
image العودة لمقاعد الدراسة : متطلبات العودة الآمنة.
image تعليمنا في ظل استمرار الجائحة : وجهة نظر.
■ مَنْهَل مشروع مكتبة إلكترونية، والمواد المنشورة فيه تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الكريم الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.