في الثقافة التربوية : لماذا العبث ؟

د. عمر حسين الجفري

1667 مشاهدة
بسم الله الرحمن الرحيم

◄ في الثقافة التربوية : لماذا العبث ؟
لقد اطلعت على المقاطع المنشورة خلال اليومين الماضيين لطلابنا وما بدر منهم من سلوك مرفوض من تمزيق الكتب المدرسية ورميها في عرض الشارع ودوسها بالأقدام وما تعرض له المارة من أذى التلاميذ العابثين وكذا ما صدر من أولئك النفر من الطلاب، عبث وتكسير لأثاث المدرسة.
حقيقة أساءني كثيرا ما رأيت وحز في نفسي وآلمني ذلك السلوك وتلك الممارسات الخاطئة غير المسؤولة وخصوصا أنني أحد منسوبي هذا المجال وممن ينتمون إلى العمل التربوي ولأني معلم؛ انفردت مع نفسي متأملا ومتسائلا عما جرى ماذا نقول وكيف نبرر ما حدث وخاصة أن سهام الاتهامات موجهة نحونا.
أين دوركم أيها المربون ؟ ماذا علّمتم أبناءنا ؟ هل هذا نتاج ما صنعتم ؟ أهذه مخرجاتكم ؟ تخيلت وأنا أتلقى هذا السيل العارم من الأسئلة واللوم والعتب صوبنا؛ ماذا نقول يا رفقاء المهنة ؟
إن ما حدث أمر لا نقبله ويرفضه الجميع وقبل أن أجيب أود أن أطرح سؤالا عريضا كبيرا : هل المدرسة وحدها هي المسؤولة عن تلك السلوكات الخاطئة ؟
أين أثر تربية المنزل على الأبناء فما حدث؟ أين أثر الوعاظ والخطباء والعلماء على أبناءنا فيما حدث ؟ أين أثر الإعلام الحر النزيه لمثل هذه الأخطاء ؟ أين مؤسسات المجتمع من كل ذلك ؟ هل نقول أن جل المسؤولية تتحملها المدرسة ؟ هل هذا من الإنصاف والعدل ؟

■ أحبتي الكرام :
اعلموا أن المدرسة ليست هي الوحيدة من يربي فهي جزء من المجتمع. فالمشكلة لا يمكن أن نحصرها في ما رأينا من أحداث فهناك سلوكات جانحة تمارس في مجتمعنا ربما أكبر وأخطر ولا يمكن غض الطرف عنها كالعبث في الممتلكات العامة، والكتابة على الجدران، التفحيط، رمي المخلفات في عرض الشارع وفي الطرقات، المخالفات المرورية وتجاوز الإشارات، السرعة، التهور .. إلى غير ذلك.
فكل أركان المجتمع من مؤسسات وهيئات وأطياف هم شركاء المدرسة ولهم سهم في غرس بذور التربية بشقيها الخير والشر في هذا النشء. فهو نتاج وثمرة تحصد ما زرعت.

■ أحبابي :
إن أردنا تحليل هذه القضية أو الظاهرة إن صح التعبير فالأمر يحتاج منا إلى دراسة حقيقية متعمقة تتناول فيها كل محاور التربية ومؤثراتها - المدرسة - المنزل - الإعلام - مؤسسات المجتمع وكل من له علاقة بجيل المستقبل.
وعودا على بدء وقبل أن نخوض في أسباب ودواعي تلك الأخطاء أتوجه بالدعاء الخالص لأبنائنا وبناتنا أن يهديهم ويصلح حالهم ويبارك فيهم ويجعلهم خيرا مما نظن فهم أبناءنا وفلذات أكبادنا وما حدث ليس بدعا وإنما سبق شاهدناه ولمسناه بشكل مختلف وصورة مغايرة وفي مواقع متعددة، ولعلي أطرح بعضا من الأسباب من خلال خبرتي كمربي ومن وجهة نظري المتواضعة :
1 ـ لا شك وبكل صدق أن المدرسة لديها قصور في جانب توعية الطلاب بأهمية المحافظة على الكتب الدراسية فهي مصادر العلم والمعرفة وتحوي بين طياتها آيات قرآنية وأحاديث نبوية وما أنفق فيها من مبالغ طائلة كلفت الدولة ميزانيات باهظة وتوزع مجانا دون مقابل مادي.
2 ـ عدم تهيئة المباني المدرسية كي تكون بيئة جاذبة ومحفزة للطلاب تلبي رغباتهم وتشبع حاجاتهم.
3 ـ طول الفترة الزمنية للدراسة خلال العام الدراسي.
4 ـ ضغط نصاب المعلمين من الحصص والأعمال الكتابية والإدارية والإشرافية التي تصرفه عن متابعة الطلاب ورعايتهم.
5 ـ غياب الحوافز المادية والمعنوية لمنسوبي التعليم وخصوصا العاملين في الميدان التربوي.
6 ـ غياب العقوبات الرادعة للعبث بالممتلكات العامة سواء على مستوى المدرسة أو المجتمع.
7 ـ التهاون في تطبيق الأنظمة والقوانين المرعية بداعي المحسوبيات والعلاقات والمصالح الشخصية.
8 ـ ضياع هيبة المعلم وغياب القدوة الحسنة.
9 ـ المدرسة الحلقة الأضعف في المشهد ،وهي من يتحمل كامل المسؤولية وكل أخطاء المجتمع وأما عناصر المنظومة الأخرى في التعليم فهي بعيدة عن المشهد ودورها خارج الملعب مع المشاهدين (المتفرجين).

هذا غيض من فيض وهناك المزيد. لذا أوجه رسالتي إلى كل أب ومربي ومعلم ومسؤول ومواطن أن يعيد النظر في دوره وواجبه تجاه هؤلاء الأبناء سواعد الأمة وصناع الأمجاد وجيل المستقبل فهم من يتولى محاكمتنا غدا وانطلاقا من قول رسولنا الكريم "كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته" أو كما قال عليه الصلاة والسلام.
image العلوم التربوية : تحسين التدريس.

أزرار التواصل الاجتماعي

۞ جديد المقالات :

في التوقيعات الأدبية : من ذاكرتي «29». ■ تقديرك لوجهة نظر الآخر .. علامة...

علم النفس المهني : التوجيه المهني ــ الاختيار المهني. علم النفس المهني فرع...

المجلس السعودي للجودة .. مسيرة عطاء. 25 عاماً من العطاءِ للمجلس السعودي للجودة...

كلمات مستخدمة في اللهجة المحلية ليست من اللغة العربية. • باغة : تركية ومعناها...

خوف السابقين. يصف الله ــ سبحانه وتعالى ــ عباده المؤمنين بصفات عظيمة، فمن ذلك...

مبادئ ومرجعيات تخطيط الدرس. ■ عند التخطيط للدرس ينبغي أن وضع النقاط التالية...

لاءات السعادة الزوجية. • لا تجرح زوجك بكلمات أو أفعال فتفقد الحب. • لا تخن...

حين تصير الأوجاع حروفا. وحين تتحول الحروف إلى أوجاع .. حين يحضر الصمت إلى...

التدين الشكلي : مفهومه ومظاهره وأضراره. التدين : مأخوذ من الدين، والدين: هو...

الكفاية : المعارف المفاهيمية والإجرائية. لا يمكن الإحاطة بمدلول الكفاية إلا من...

المسؤولية الفردية في القرآن الكريم. ■ قال الله سبحانه وتعالى في محكم كتابه...

إنا كل شيء خلقناه بقدر : اﻟﺤﻨﺠﺮﺓ ــ اﻟﺮﺅﻳﺔ ــ اﻟﺴّﻤﻊ ــ اﻟﻠّﻤﺲ. ﻳﻘﻮﻝ اﻷﻃﺒّﺎء :...

الفنان التشكيلي رضوان جوهري : عندما تسمو اللوحة بالإنسان إلى آفاق الحياة...

المبادرة الفردية : نبضات إرشادية على الوسائل التواصلية. تقوم المبادرة الفردية...

شكر وتقدير للمنهل : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة...

مهارات القائد التحويلي. القائد التحويلي يتمتع بقدرة على تحفيز العاملين كي...

دراسة مقارنة بين قصيدتين : التجاني يوسف بشير "في محراب النيل" وإدريس جماع "رحلة...

مليكة جفتاني : فنانة تشكيلية استهواها الرسم فخلقت جسرا خاصا بها نحو عالم...

أمي يا أجمل حكاية. ليس شرطا أن يكون كل الأبطال رجال ,, فكم من امرأة كانت بطلا...

قائد المدرسة المتفاني .. ماذا قدمنا له في تعليمنا ؟ ■ قائد المدرسة المتفاني هو...

العلوم التربوية : مفهوم ومستندات الكفاءة. ■ مفهوم الكفاءة : ● هي مفهومُ عامُ...

تكأكأت اللغات بلا نزال : بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية ــ قصيدة. ■ مكتبة...

قصة لغة : اللغة العربية. نهضت مبكرة قبل أخواتها، رغم أنها كبراهنّ، لكنها...

قراءة في ديوان "همسات ليل قصير" للشاعرة خديجة بلوش ــ أبجديات حين تولد لذة...

لائحة الوظائف التعليمية وسلم رواتب وعلاوات الوظائف التعليمية ــ 1440هـ. إنّ...

المملكة العربية السعودية : وزارة التعليم ــ نظام الجامعات (ملامح /...

الفساد الإداري : عقوبة جرائم سوء الاستعمال الإداري. أوضحت النيابة العامة أن...

محاور إعداد المعلم مدى الحياة ــ ورقة عمل. ■ التعلم مدى الحياة : أطر مرجعية...

بايعتُ سلمان المحبة شامخاً : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية :...

في ثقافة الرسائل : من قلبي لقلوبكم ! حديثُ القُلوبِ هو الحديث الذي لا يمكن أن...

هل يمكن أن نختلف دون أن نؤذي ؟ قد تمر علينا مواقف نختلف فيها مع احدهم فلا نجد...

تراكمت الجراح : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الصحية :...