×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الضُّغوط النَّفْسيَّة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة موظفات جامعة الطائف : خاتمة الدراسة «10».
    • المسارد الثقافية : مِسرَد الثقافة العامة.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد التعليم المستقبلي.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد البرامج التدريبية.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد ﴿النشرات - المطويات﴾.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد الأساليب الإشرافية التربوية.
    • الثقافة العامة : الثقافة الشرعية.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد مصطلحات الثقافة التربوية.
    • تقييم الأداء المؤسسي.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد آليات التفعيل الإداري.

    الرئيسية.

    ■ 31- قسم : المُنوَّعات الثقافية «1».

    فاطمة صالح باهميم
    فاطمة صالح باهميم.
    إجمالي المشاركات : ﴿22﴾.
    1439/09/01 (06:01 صباحاً).

    في ثقافة النقد الأدبي : مرجعية التذوق.

    ■ بالرغم من تباين الآراء حول مفهوم التذوق الأدبي تبعًا لتباين المدارس الفنية في نظرتها وإدراكها لطبيعة الإبداع الأدبي؛ ولأن طبيعة التذوق لا تخضع لقواعد محددة، إلا أنه يُمكن طرح التساؤلين التاليين :
    ● ما المقصود أن التذوق أمر نسبي ؟
    ● كيف نحد من نسبية التذوق ؟

    ● معنى التذوق أمر نسبي : أن غاية النقد لا يمكن أن تتحقق تحققا كاملا لأن الناقد لا يمكن أن يفهم النص كما أراده الكاتب‘ فكل ناقد يمكن أن يفهم النص بصورة مختلفة عن الناقد الآخر وهذا يرجع إلى تدخل الذاتية في تحليل النص.
    ● معنى الحد من نسبية التذوق : التقليل من التفاوت والاختلاف بين النقاد حول النص الواحد.
    image الشعر التعليمي : (التعريف ــ الخصائص).
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.