×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • ﴿35﴾ قسم : المُنوَّعات المعرفية.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «2» : ثقافة المواد المعرفية.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «1» : ثقافة منسك العُمرة.
    • ﴿المؤسس - المشرف﴾ على منهل الثقافة التربوية : مادة مثبتة.
    • المُنوَّعات الثقافية «4» : الثقافة المعرفية.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : الثقافة العامة.
    • المُنوَّعات الثقافية «2» : الثقافة المعرفية.
    • الثقافة الاقتصادية : رؤية السعودية 2030 «المستجدات».
    • الثقافة العامة : الثقافة المعرفية.
    • ملحق رقم «5» : مَسرَد اللقاءات الشخصية.

    الرئيسية.

    ■ 13- قسم : الثقافة التربوية.

    قائمة محدثة : تنظيم جديد المشاركات ﴿وفق عدد القراءات﴾.

    image معالجة المخاطر الصحية : لكيلا تأسوا على ما فاتكم ولا تفرحوا.. ﴿127﴾
    image لا يَنْهَزُهُ إلَّا الصَّلَاةُ : موعظة ودروس ورسائل. ﴿196﴾
    image الإعجاز العلمي القرآني : الغراب (Crow). ﴿262﴾
    image العويس تحتفي بصوت البدايات في معرض «أبوظبي للكتاب» تكريم.. ﴿419﴾
    image مجدليات : ذكرى ووجد. ﴿479﴾
    image درويش الإسكندرية الموهوب : فنان «3». ﴿1002﴾
    image الضّغوط النَّفْسِية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة موظفات.. ﴿1007﴾
    image وزارة التعليم : لفتة كريمة في تقديم الاختبارات في مكة المكرمة. ﴿1129﴾
    image في المُنوَّعات الثقافية : فن السرد. ﴿1151﴾
    image في الشريعة الإسلامية : أمر الله سبحانه - بذبح بقرة صفراء. ﴿1246﴾
    image في الثقافة العامة : العمى غير المقصود. ﴿1568﴾
    image التربية الحوارية المفتوحة : بنك الجهد. ﴿1669﴾
    image من أسماء مكة المكرمة : معاد. ﴿1854﴾
    image دع القلق أيها المعلم ــ مادة مترجمة. ﴿1960﴾
    image فكر غير المسلمين عن النبي محمد : المهاتما غاندي. ﴿1998﴾
    image 14 يونيو / حزيران : اليوم العالمي للمتبرعين بالدم. ﴿2000﴾
    image 12 أغسطس / آب : اليوم العالمي للشباب. ﴿2004﴾
    image يوم الجمعة : فضائل لم يثبت فيها حديث صحيح «3» - تعليق. ﴿2026﴾
    د. مريم ولي الحكمي
    اسمُ الكاتب : د. مريم ولي الحكمي.
    إجمالي المشاركات : ﴿5﴾.
    1437/05/01 (06:01 صباحاً). ﴿11374﴾.
    أثر شخصية المعلم وكفاءته على عملية التدريس.
    ■ من الأمور الواضحة أن عملية التدريس ومكوناتها المختلفة تعتمد على شخصية المعلم وأسلوبه وكفاءته العلمية بشكل كبير من اختيار لأدوات التدريس وطرقه وأدوات التقويم وغير ذلك وهذا يؤثر بشكل مباشر كذلك على الطالب وتقبله لهذه العملية ومدى تفاعله معها. وعادة تكون النتائج الآنية كالمناقشة الفصلية أو النتائج المتأخرة كالواجبات المنزلية والاختبار الدورية هي المقياس الحقيقي لمدى نجاح طريقة المعلم. وهذا يدعونا للتنبه لأمور هي :
    • أولاً : إذا أراد المعلم درساً جيداً ونواتج متميزة فليبدأ ببناء فكره ومهاراته وزيادة معلوماته في كل ما يخدم تخصصه.
    • ثانياً : مستوى إقبال الطالب على التعليم والتعلم وتفاعله معها يتحكم فيه أمور من أهمها شخصية المعلم ومهاراته وهذا يجعله يضع يده على أسباب المرض فيهتم ويشعر بالمسؤولية تجاه بناء ذاته بدلا من إلقاء اللوم على ما حوله مما يقلل إنتاجيته ويُضعف قرته على العطاء.
    • ثالثاً : زيادة كفاءة المعلم تؤثر تربوياً وبشكل مباشر على بناء شخصية الطالب المتوازنة بكافة أبعادها وتكوين صورة ذهنية مثالية تجاه المعلم وهيبة وثقة في تعليمه وتزيد إقبال طلابه عليه واللجوء له عند الحاجة.
    • رابعاً : لا حد ولا نهاية للكفاءة المطلوبة من المعلم لذا عليه دوما أن يبحث ويبتكر ويجدد ويغير في طريقته ووسائله وأدواته ليزداد خبرة وتمكناً ويُقدم الأفضل ليتفادى شعور الطلاب بالملل والروتين وعدم الإثارة وبالتالي خسارة انتباههم وعدم تحفزهم وبالتالي ضعف نواتج التعلم.
    • خامساً : ما يصلح لمعلم قد لا يصلح لغيره وما يناسب مرحلة قد لا يُناسب أخرى وليس صحيحاً أن معلماً ما نجح في طريقة ما فعلى الآخرين أن ينجحوا في تطبيقها وإعطاء نفس النتائج الجيدة لذا على المعلم أن يستقل بذاته وفكره ويملك زمام المبادرة المبني على واجباته واحتياجات طلابه ولا يبقى رهينة لما يفعله الآخرون.

    ■ همسة :
    كلما كان المعلم قادراً على تطوير قدراته ذاتياً كلما كان أقدر على قيادة عملية التعلم لدى الطالب وتحويله من مستقبلٍ إلى شريك في عملية التعليم والتعلم.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.