×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.

×

×

◄ وثيقة منهل.
◄ الأقسام الرئيسية.
◄ التصنيفات الرئيسية.
◄ أعضاء منهل.
◄ استقبال المشاركات.
◄ المواد المثبتة.
◄ المواد المتتابعة.
◄ ﴿الأكثر﴾ قراءة.
◄ القرآن الكريم.

الأعضاء
﴿المقالات﴾

المعلم الجيد : خلاصة دراسة علمية
في تاريخ المسلمين : العشرة المبشرون بالجنة
على الويب : المملكة العربية السعودية ــ وزارة الصحة
المُنوَّعات الثقافية «4» : ملخصات الكتب العلمية
المُنوَّعات الثقافية «4» : ملخصات ﴿المبادئ ــ التصاميم﴾
الثقافة الزمنية : حدث في مثل هذا اليوم
المُنوَّعات الثقافية «4» : ملخصات ﴿الفتاوى ــ الاستفسارات﴾
المُنوَّعات الثقافية «4» : ملخصات ﴿الكَبائرِ ــ الصَّغائرِ﴾
﴿27﴾ قسم : الثقافة الإعلامية
الثقافة الخاصة : صعوبات التعلم ــ الفئات الخاصة

الرئيسية.
◄ ﴿33﴾ قائمة : المواد المتتابعة.

المناهج الدراسية : تنظيم المنهج الدراسي

بسم الله الرحمن الرحيم

اسمُ الكاتب : د. خالد علي دعدع.
إجمالي القراءات : ﴿5826﴾.
عدد المشــاركات : ﴿119﴾.

◄ المناهج الدراسية : تنظيم المنهج الدراسي.
■ تنظيم المنهج الدراسي.
يقصد بتنظيم المنهج بناؤه وتشكيله من خلال تحديد مجاله، وتتابع خبراته، وعلاقة هذه الخبرات بعضها ببعض، وتشير أدبيات المنهج إلى إن المربين لم يتفقوا على كيفية تنظيمه، حيث كانت لهم آراء ووجهات نظر مختلفة حول مفهومه وطبيعته، أدت إلى ظهور نماذج مختلفة لهذا التنظيم.
في الثقافة التربوية : المناهج الدراسية.

تاريخ النشر : 1445/01/19 (05:55 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.

Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright^© Dimensions Of Information.