د. أحمد محمد أبو عوض

د. أحمد محمد أبو عوض.
عدد المشاركات : 695
عدد المشاهدات : 9793


دمج المعوقين في المجتمع : مقومات نجاح عملية الدمج «12».
◄ مقومات نجاح عملية الدمج :
1- يجب أن ينظر إلى عملية الدمج على أنها عملية منظمة ولا بد أن تتحقق خطوة خطوة.
2- يجب أن ينظر للدمج على أنه تكامل اجتماعي وتعليمي للطلاب المعوقين في الصفوف العادية وليس فقط عبارة عن الحضور الجسدي لهم.
3- يجب الاهتمام بتوفير المكان الأكثر ملاءمة للطالب، وبهذا فإن مسالة توفر محك لوضع الطالب ضمن الصف العادي يعتبر أحد الاعتبارات الأساسية في التأكيد على نجاح عملية الدمج.
4- ومن المقومات الأساسية لنجاح عملية الدمج الاتجاهات الإيجابية لكل من المدرسين والطلاب نحو الدمج.
image في الثقافة الخاصة : دمج المعاقين في المجتمع.
|| د. أحمد محمد أبو عوض : عضو منهل الثقافة التربوية.

تاريخ النشر : 1444/03/14 (06:01 صباحاً).

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

انتقال أثر التعلم ــ transmission of the learning effect ﴿1250﴾.
دور : (الأم ــ الأسرة ــ المجتمع) تجاه الطفل المعاق ﴿1323﴾.
ما أنواع القلق النفسي ؟ ﴿1256﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : الاتجاهات الرئيسة نحو سياسة الدمج التربوي «11» ﴿5892﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : شروط الدمج التربوي «10» ﴿9180﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : أشكال الدمج التربوي «9» ﴿6064﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : أنماط دمج الأطفال المعوقين بالمدارس العادية «8» ﴿4172﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : أهمية الدمج التربوي «7» ﴿10489﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج التربوي «6» ﴿3334﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : سبل تسهيل عملية دمج المعوقين في المجتمع «5» ﴿2946﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : مستويات الإدماج «4» ﴿2852﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : معوقات الدمج «3» ﴿8776﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج «2» ﴿2711﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : توطئة «1» ﴿1512﴾.
دمج المعوقين في المجتمع : مفهوم الدمج ﴿1391﴾.
في الثقافة الخاصة : دمج المعاقين في المجتمع ﴿5548﴾.
مهارات اللغة العربية والرياضيات لذوي صعوبات التعلم ﴿10079﴾.
المملكة العربية السعودية : استخدام مصطلح الأشخاص ذوي الإعاقة ﴿2220﴾.
تحليل رسوم الأطفال المصابين بالقلق عن طريق العلاج بالفن ﴿4057﴾.
في الثقافة الخاصة : الإبداع مع القلوب ﴿2854﴾.
وفق نظرية السلوك : كيف تلعب مع الأطفال ذوي التوحد ﴿4222﴾.
التوحد مؤشر حديث في تاريخ أمراض الأطفال ﴿4705﴾.
تأثير اضطرابات التوحد على النمو الطبيعي للمخ ومهارات التواصل ﴿3582﴾.
العلاقة بين التوحد ولقاح MMR ﴿1416﴾.
الفئات الخاصة : التوحد ﴿5241﴾.
مادة الرياضيات وعلم الميراث ﴿22630﴾.
معوقات غرس القيم ﴿6771﴾.
مهما تكالبت عليك الدنيا ؛ فللسماء لغة أخرى ﴿2393﴾.
صعوبات التعلم : الضفدع الأصم ﴿1392﴾.
المجلات العلمية ذات العلاقة بالتربية الخاصة ﴿1920﴾.
الإعلام المرئي وذوي الإعاقة ﴿7414﴾.
القدوة وتطور العبقرية العلمية ﴿4275﴾.
الذكاء والذاكرة : أصناف النسيان ــ نوع النسيان ﴿1505﴾.
النسيان : (مفهومه ــ أسبابه ــ علاجه) ﴿1633﴾.
أهم الفروق بين ذوي صعوبات التعلم وبطيئي التعلم والمتأخرين ذهنيا ﴿6195﴾.
القلق النفسي : ما هو القلق النفسي ؟ ﴿1455﴾.
الصحة النفسية : القلق النفسي ــ مادة علمية ﴿5259﴾.
في الثقافة الخاصة : الموهبة موروثة أم مكتسبة ؟ ﴿10062﴾.
كتاب التربية الخاصة وأهمية نشره ــ الواقع والمأمول ﴿7162﴾.
الخصائص الشخصية : الإبداع وريادة الأعمال ﴿2049﴾.
الخصائص الشخصية : الأثر الإيجابي لأداء الأطفال العبادات ﴿1367﴾.
الأعسر : الطفل الذي يكتب باليد اليسرى ﴿4363﴾.
الدسلكسيا : ما هي الدلائل بالنسبة لطلاب المدارس ؟ ﴿4146﴾.
الدسلكسيا : الأسباب ــ العيوب ﴿2109﴾.
صعوبات التعلم : اضطراب القراءة النمائي (الدسلكسيا) ﴿6773﴾.
كيف تكون مبدعاً في عملك ؟ ﴿19756﴾.
الرعاية الأسرية للطفل ذوى اضطرابات التوحد ﴿5129﴾.
الخروف : ظاهرة الخرفنة ﴿3630﴾.
الأكاديمية الملهمة : غانم المفتاح ﴿3896﴾.
المفتاح الصحيح ﴿2119﴾.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.