د. حسن بومليك.
عدد المشاركات : 6
عدد المشاهدات : 22202


إدارة الصف الدراسي : المشكلات الصفية.
تساهم عدة عوامل في تنامي المشكلات الصفية منها ماهو مرتبط بالمدرس، المتعلم، المحتوى، الإدارة التربوية. وسنجملها فيما يلي :
• عدم تمكن المدرس من المادة ومن المستجدات المعاصرة في مجالات أخرى.
• سمات المعلم الشخصية (العصبية، الخجل، التساهل في مواقف كثيرة).
• هندام المعلم غير اللائق.
• تمثلاث المتعلم حول المادة أو حول المدرس نفسه.
• الفروقات الفردية لدى جماعة الفصل.
• مشاكل نفسية واجتماعية واقتصادية مرتبطة بأسرة المتعلم.
• عدم الإلمام بخصائص المتعلم واهتماماته وشعوره.
• الاعتماد على الحفظ والتلقين.
• عدم التنويع في طرائق التدريس.
• عدم استعمال تقنيات التنشيط والوسائل التعليمية المختلفة.
• نظرة المدرس لمهنة التدريس (راتب شهري فقط).
• الاكتظاظ داخل الفصول والأحاديث الجانبية والشغب.
• استهتار الإدارة بدورها في الإشراف التربوي والتساهل مع بعض الحالات.
• نقص في تجهيز الفصول (رتابة وملل).
• عدم إشراك المتعلم في صياغة القانون المنظم للفصل أو ما يسمى بميثاق القسم.

image د. حسن بومليك.
إدارة الصف الدراسي : المشكلات الصفية.

image الثقافة المرجعية : العلوم المرجعية.
image الثقافة المرجعية : المواد المرجعية # (1429).
image الإدارة الصفية الفعالة ــ مادة مرجعية.
الإدارة الصفية الفعالة : أهمية الإدارة الصفية.
الإدارة الصفية الفعالة : أنماط الإدارة الصفية.
الإدارة الصفية الفعالة : قائمة المراجع.

خصائص الفترة التاريخية التي حكم فيها الخلفاء الراشدون.

تاريخ النشر : 1430/09/01 (06:01 صباحاً).

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂يلتزم منتدى منهل بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر ◂ ﴿هنا﴾.