محمد حامد الطلحي.
عدد المشاركات : «12».
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
في الثقافة الطلابية : متى الإجازة ؟
لا نكاد ننتهي من إجازة حتى يتكرّر مثل هذا السؤال على مسامعنا من أبنائنا الذين يحسبون الوقت لحظة بلحظة تطلعاً للإجازة التي بعدها.
■ هنا يتبادر للذهن العديد من الأسئلة ذات العلاقة بهذا الشأن .. فهل من مجيب ؟
• لماذا يتلكأ أبناؤنا في الصباح الباكر وهم ذاهبون إلى المدرسة ؟
• لماذا يهرعون مسرعين وهم يخرجون منها كمن أفرج عنهم ؟
• ما هي أسباب هذا الملل والعزوف ؟ أهو المعلم ؟ المنهج ؟ الجو المدرسي بأكمله ؟ أم للبيت دور في ذلك ؟
• كيف نستطيع أن نهيئ جواً مدرسيا جاذباً لا منفراً ؟
• متى يردد أبناؤنا : حبي لمدرستي .. لحن يسليني ؟
لا نكاد ننتهي من إجازة حتى يتكرّر مثل هذا السؤال على مسامعنا من أبنائنا الذين يحسبون الوقت لحظة بلحظة تطلعاً للإجازة التي بعدها.
■ هنا يتبادر للذهن العديد من الأسئلة ذات العلاقة بهذا الشأن .. فهل من مجيب ؟
• لماذا يتلكأ أبناؤنا في الصباح الباكر وهم ذاهبون إلى المدرسة ؟
• لماذا يهرعون مسرعين وهم يخرجون منها كمن أفرج عنهم ؟
• ما هي أسباب هذا الملل والعزوف ؟ أهو المعلم ؟ المنهج ؟ الجو المدرسي بأكمله ؟ أم للبيت دور في ذلك ؟
• كيف نستطيع أن نهيئ جواً مدرسيا جاذباً لا منفراً ؟
• متى يردد أبناؤنا : حبي لمدرستي .. لحن يسليني ؟
أزرار التواصل الاجتماعي
