• ×

01:44 صباحًا , الإثنين 3 صفر 1439 / 23 أكتوبر 2017

◄ تدريب قادة المدارس على مشروع تطوير العلوم.
يفترض أن تتولى الجهات المختصة تدريب قادة المدارس في جميع المراحل التعليمية على مشروع تطوير العلوم والرياضيات وتوضيح آلية المشروع ومتطلباته وكيفية متابعة مدير المدرسة لمعلم العلوم.

■ وأهم العناصر المطلوبة في ذلك هي :
1ـ ملف إنجاز الطالب.
2ـ المشاريع المصاحبة لتدريس المادة.
3ـ سلالم التقدير.
4ـ البنائية.
5ـ استراتيجيات تدريس العلوم.
6ـ كيفية إعداد الدروس وتنفيذها في المشروع.
7ـ المطويات.
8ـ جداول التعليم.
9ـ المخططات البيانية.
10ـ برنامج تفعيل المختبرات المدرسية.
فيجب تدريب قائد المدرسة على النواحي السابقة حتى يتمكن من المتابعة الجادة لمعلمي المدرسة أولاً بأول.
 4  0  3073
۞ إيضاح تقني : في خانة (أضف تعليق) الأحرف المتاحة أكثر من (1000) حرف // أما في خانة (الرد على زائر) في حدود (100) حرف فقط.
التعليقات ( 4 )

الترتيب بـ
الأحدث
الأقدم
الملائم
  • #1
    1432-05-21 11:04 مساءً محمد عاطف السالمي :
    شكرا للدكتور هذه الإطلالة الجميلة وهذا الاقتراح الصادر من مشرف في الميدان(ولا ينبئك مثل خبير)
    وإذا كان توجه الوزارة (توطين الإشراف التربوي ) في المدرسة فإن مدير المدرسة تكون له الأولوية في كل مشروع يطبق في المدرسة . علما بأن خطط إدارة التدريب التربوي والإشراف التربوي والتوجيه والإرشاد والنشاط تولي هذا الجانب عنايتها واهتمامها .
  • #2
    1432-05-22 11:39 صباحًا سعد الحربي ـ أبو نايف :
    ولعلي أزيد في أن المطلوب من مدير المدرسة المتابعة الموثقة للمعلم .. كيف يتم ذلك ومعظمهم لا تتوفر لديهم الخبرة الكاملة بمشروع تطوير العلوم والرياضيات ..
    على العموم مرحباً بالدكتور زاهد في منهل
  • #3
    1432-05-22 08:00 مساءً فيصل الغامدي :
    اقتراح جيد ونأمل من أصحاب القرار العمل على تنفيذه حالياً لمصلحة المعلم أولاً
  • #4
    1432-05-24 12:59 صباحًا غازي محمد الجهني :
    ((فيجب تدريب مدير المدرسة على النواحي السابقة حتى يتمكن مدير المدرسة من المتابعة الجادة لمعلمي المدرسة أولاً بأول))

    استاذي الفاضل دكتور زاهد دمنهوري اتفق معك في هذا الاقتراح فيكف يتابع مدير المدرسه المعلم وهو غير ملم بهذه العناصر ففاقد الشئ لا يعطيه

    سلمت يداك