من أحدث المقالات المضافة في القسم.

قسم : الثقافة المتزامنة ﴿84461﴾.
الثقافة المتزامنة : المشاريع الفكرية ﴿45200﴾.
الثقافة المتزامنة : المشاريع التربوية ﴿57847﴾.
الثقافة المتزامنة : المشاريع الإسلامية ﴿35171﴾.
الثقافة المتزامنة : المشاريع المستقبلية ﴿43523﴾.
المتقاعدون : أفكار مجتمعية ورؤى مستقبلية ﴿5727﴾.
المتقاعد : أفكار مستقبلية ﴿4325﴾.
(الكفاءة ــ الجودة الشاملة ــ الاعتماد الأكاديمي) في الجامعات السعودية ﴿3680﴾.
رؤية نقدية لاستخدام مصطلح الإستراتيجية ﴿11569﴾.
اتجاهات ترجمة مفهوم الثقافة العامة للغة العربية ﴿9765﴾.
مميزات الميثاق الأخلاقي للمهنة ﴿2145﴾.
الحاجة المستقبلية إلى ميثاق أخلاق لكل مهنة ﴿5396﴾.
في المشاريع الفكرية : كيف تكون البركة ؟ ﴿2202﴾.
في المشاريع الفكرية : مقارنة بين جهدين مبذولين .. والقرار النهائي لك ﴿2168﴾.
تحديث المقررات الدراسية وفق المتغيرات المستقبلية ﴿2451﴾.
مشروع المدرسة السلوكية «02» ﴿2781﴾.
مشروع المدرسة السلوكية «01» ﴿2913﴾.
مشروع الاختبارات التحصيلية : دليل المُطبق 1434 ﴿4832﴾.
مشروع تطوير مادتي العلوم والرياضيات : رؤية خاصة ﴿3787﴾.
الإصلاح السيكولوجي التربوي ــ مشروع علمي ﴿5374﴾.
توطين التدريب التربوي في المدارس ــ مشروع تربوي ﴿12665﴾.
ليكن لدينا كراسي علمية في إدارات التربية والتعليم ــ مشروع فكري ﴿2742﴾.
واقع تطبيق مشروع تطوير العلوم والرياضيات ﴿5248﴾.
أهمية مشروع لائحة تصنيف رتب المعلمين وفوائده (معلم أول ــ معلم خبير) ﴿2849﴾.
مشروع المعلم الجديد التأهيلي ﴿6477﴾.
مشروع (الطفل) القارئ ﴿7132﴾.
مشروع الأولمبياد العالمي للرياضيات International Mathematical Olympiad ﴿6853﴾.
برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي : (الرؤية ــ الرسالة) ﴿5054﴾.
دور المعلمين في تفعيل مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم ﴿2815﴾.
مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام (آمال وتطلعات) ﴿3359﴾.
فكرة مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام ﴿5286﴾.
برنامج تطوير المدارس : مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم ﴿6748﴾.
المملكة العربية السعودية : مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام ﴿6292﴾.
المملكة العربية السعودية : البرنامج الوطني لتطوير المدارس ﴿5951﴾.
لا فرق بين "إن شاء الله" و "بإذن الله" ﴿3110﴾.
مصطلح : (إن شاء الله ــ بإذن الله) في القرآن الكريم ﴿9535﴾.
الثقافة الإدارية في آية واحدة من كتاب الله تعالى ﴿4205﴾.
لا تودّع رمضان : واعبد ربك حتى يأتيك اليقين ﴿3553﴾.
آيات تعينك على قيام صلاة الفجر ﴿4119﴾.
في الثقافة التربوية : تصنيف المشروعات ﴿2130﴾.
في الثقافة التربوية : مصطلح المشروع ﴿4884﴾.
7 أشياء على كل مدرس القيام بها في العطلة الصيفية ﴿4236﴾.
أفكار دعوية تربوية خلال العطلة الصيفية المدرسية ﴿6548﴾.
ضم إجازة منتصف الفصل الثاني لإجازة نهاية الفصل الأول ـ اقتراح ﴿3218﴾.
مع نهاية الفصل الدراسي الأول : استراحة محارب ﴿2279﴾.
مع نهاية الفصل الدراسي الأول : صفات الاختبار الجيد ﴿4115﴾.
وماذا بعد .. ! المعلمون مع نهاية العام الدراسي ﴿5426﴾.
مع نهاية العام الدراسي : أساليب إفادة الطالب (النائم) من المدرسة ﴿2093﴾.
مع نهاية العام الدراسي : وقت ضائع يضيع وقت آخر ﴿2259﴾.
مع نهاية العام الدراسي : التغييب الإعلامي لنظام المقررات ﴿4718﴾.
رزق الله حسن اليزيدي

رزق الله حسن اليزيدي عدد المشاركات : ﴿26﴾ التسلسل الزمني : 1429/10/01 (06:01 صباحاً) عدد القراءات : ﴿4049﴾

تعزيز القيم التربوية من خلال مادة التاريخ الإسلامي.
◄ من خلال تدريسي ومشاهدتي لبعض الزملاء وما نتحاور به خصوصاً معلمي التاريخ، وبما أني معلم للتاريخ نجد أن أكثر الزملاء في تدريس المادة العلمية يركز على جانب المعلومة ويحصرها في الجانب المعرفي وفي أدنى مستوياته (التذكر)، وهنا أخرج التاريخ عن أهدافه والأهداف العامة للمرحلة الدراسية والأهداف العامة للتعليم. صحيح أن الهدف المعرفي مهم جداً, لكن هناك هدف يتجاهله البعض بحجة عدم قياسه وهو الهدف الوجداني. الهدف الوجداني لا استطيع قياسه في فترة زمنية محدده لإن الطلاب مختلفون في أنماطهم الشخصية والفروق الفردية فقد نرى التأثر آني وقد نراه مستقبلاً وهنا نجد أن بعض الصحابة رضوان الله عليهم أسلم من أول بدأت فيه الدعوة النبوية والبعض الأخر بعد الهجرة والبعض الآخر قبيل وفاة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وهنا نستنتج أن التأثير في وجدان الناس قد يكون آني أو مستقبلي, هناك قيم تربوية لابد أن يعمل المعلم تفكيره فيها واستنتاجها حيث أن هناك أولويات يجب مراعاتها. وهنا اعطي مثالاً من السيرة النبوية.

■ أولاً : المعلومة والحقائق.
أول من آمن من الرجال برسول الله صلى الله عليه وسلم أبي بكر الصديق رضي الله عنه. ألا تلحظ أنها معلومة كيف نحولها لهدف وجداني ؟

■ ثانياً : يقدر الطالب دور أبي بكر الصديق.
وهنا نطرح سؤال على الطالب ـ مفتوح ـ وهو كيف تأثر أبي بكر رضي الله عنه برسول الله ؟
وهنا نعزز قيمة الصداقة والصحبة الصالحة لدى أبنائنا.
|| رزق الله حسن اليزيدي : عضو منهل الثقافة التربوية.