×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • مجدليات : اسرج حروفك.
    • مجالس رياض التائبين : المجلس الرابع والأربعون ــ من المحرمات ــ النفاق «4».
    • أفكار جديدة لوالدية سعيدة : كيف نتعامل مع حاجات الأبناء ــ ملخص الكتاب.
    • سلام ولكنه ليس سلاما.
    • لبنان على أوتار النغم.
    • ما الفرق بين نزع ملكية العقارات ووضع اليد المؤقت ؟
    • حين تصير الأوجاع حروفا.
    • ثقافة الحوار : تنمية مهارة الإنصات.
    • لا عبثية في مخلوقات الله «4».
    • المُنوَّعات الثقافية «1» : مسرد مصطلحات الثقافة الإدارية.

    الرئيسية.

    ■ 34- قسم : المُنوَّعات الثقافية «4».

    د. مفلح دخيل الأكلبي
    د. مفلح دخيل الأكلبي.
    إجمالي المشاركات : ﴿16﴾.
    1438/11/01 (06:01 صباحاً).

    ◂دور العوامل البشرية في مجال البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في العالم الإسلامي في ضوء معايير الجودة ــ ورقة بحثية.

    ■ عنوان الورقة البحثية : دور العوامل البشرية في مجال البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في العالم الإسلامي في ضوء معايير الجودة العالمية "مع تصور مقترح".

    ■ هدفت الورقة إلى تحقيق الأهداف التالية :
    ● تحديد دور العوامل البشرية في تحسين جودة المناهج الجامعية في العالم الإسلامي.
    ● تحديد أهم معايير الجودة لتحسين جودة المناهج الجامعية.
    ● تقديم تصور مقترح علمي عملي مناسب لتفعيل دور العوامل البشرية في البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في جامعات العالم الإسلامي.

    ■ وقد استخدمت الورقة البحثية المنهج التحليلي الاستنتاجي للوصول إلى نتائجها، وفقاً للخطوات العلمية التالية :
    1- استعراض أهم الدراسات التي تناولت العوامل البشرية ودورها في تحسين الجودة في البحوث العلمية وتطبيقاتها النظرية والعملية في المناهج الجامعية.
    2- تحليل تلك الدراسات؛ واستخلاص أهم النتائج والتوصيات التي توصلت إليها.
    3- الوقوف على بعض المعايير العالمية في تنفيذ وتطوير المناهج الجامعية وتحسين مخرجاتها.
    4- تقديم تصور مقترح علمي عملي مناسب لتفعيل دور العوامل البشرية في البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في جامعات العالم الإسلامي.

    ■ وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، منها :
    ● أهمية العامل البشري في تحقيق عوامل التقدم في المجتمعات بشكل عام، وتحقيق عوامل الجودة في المناهج الجامعية بشكل خاص.
    ● أهمية وجود معايير للجودة واضحة ومنافسة عالمياً؛ ليسترشد بها العاملون في الجامعات عامة والقائمين على المناهج تخطيطاً وتنفيذاً وتقويماً وتطويراً خاصة.
    ● أهمية وجود التكتلات التشاركية في صنع القرارات التعليمية على مستوى في هذا العصر
    ● أهمية وجود تخطيط استراتيجي واضح المعالم والخطوات محدد بزمن؛ لتطوير المؤسسات التعليمية. 

    ■ الباحثان :
    1- د. عبدالله بن زايد الشعشاعي.
    2- د. مفلح بن دخيّل الأكلبي.

    ■ للاطلاع على الورقة البحثية (دور العوامل البشرية في مجال البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في العالم الإسلامي في ضوء معايير الجودة العالمية) ... النقر > > > ﴿﴿هنا﴾﴾.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.