×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الإعلامية : الثقافة العامة.
    • سمية مسرور أول إعلامية مغربية تطرح بكل جرأة قضايا الاحتضان والكفالة في العالم العربي في حوار خاص.
    • عذاب قوم هود : تنوع التعبير ووحدة المعنى - تأملات.
    • علي بن أبي طالب : الخليفة الرابع.
    • الثقافة التسلسلية : الثقافة العامة.
    • إدارة الأزمات : الأزمة التعليمية - أنموذجاً.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الجنائية.
    • المملكة العربية السعودية : التاريخ.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الإدارية.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الطلابية.

    الرئيسية.

    ■ 16- قسم : الثقافة الوظيفية.

    سالم موسى الفاهمي
    سالم موسى الفاهمي.
    إجمالي المشاركات : ﴿12﴾.
    1435/11/01 (06:01 صباحاً).

    توصيف عمل المشرف التربوي

    ◄ توصيف عمل المشرف التربوي.
    ■ أيها الأحبة الكرام :
    يراودني سؤال ملح دوماً من كثرة المهام التي يقوم بها المشرف التربوي والأعباء الكثيرة والمستجدات والتكليفات التي تأتي فجأة، والمطلوب هو سرعة إنجاز تلك المهام والتكليفات في أوقات محددة لا مناص ولا مفر من إنجازها، لا سيما بعد إقرار مكاتب التربية والتعليم والمهام التي أسندت إليها، فبعض الزملاء المشرفين يقومون بعمل وجهد إدارات متخصصة في إدارة التربية والتعليم على سبيل المثال : (لجنة قبول الطلاب ـ لجنة شؤون المعلمين ـ اللجنة الإعلامية ـ لجنة الإشراف التربوي ـ التدريب) بالإضافة إلى المهام الأخرى مثل : التحقيق في بعض قضايا المعلمين والمشكلات المدرسية والمباني المدرسية وأولياء أمور الطلاب.

    ■ فيا أيها الأحبة الكرام :
    هل وزارة التربية والتعليم عاجزة عن توصيف عمل المشرف التربوي ؟
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.