◄ طالب أستاذنا الفاضل الأستاذ محمد عاطف السالمي بوضع خطة اساليب علاجية للطلاب المخفقين في بعض المهارات، وهذا ما فعله أصحاب القرار في نهاية الفصل الدراسي الأول حيث صدر تعميم بإبقاء من عليهم بعض المهارات ولم يتقنوها بأن ينتظموا في فصول علاجية وكلنا يعلم كم كانت فرحة بعض مدراء المدارس ممن أبتلوا بحب الكرسي والمنصب والسيطرة على هؤلاء المعلمين الغلابى وفي غمضة عين وانتباهتها كان الجدول جاهز وأسماء الطلاب المخفقين وكذلك أسماء المعلمين الذين سوف يقومون بأداء هذه الفصول العلاجية، ومما يؤسف له أن كانت هذه الفصول العلاجية مشتملة على مادة القرآن الكريم.
فهل يتمكن المعلم من تحفيظ طالب الصف الأول أربعة عشر سورة في خلال أسبوع وهو لم يتمكن من حفظها خلال فصل دراسي كامل ؟ ونزل الجدول بهذ ا الشكل من السبت وحتى الثلاثاء ولمدة أسبوعان وكل يوم ثلاثة حصص هي (قرآن كريم ـ قراءة وكتابة ـ رياضيات).
■ تابعوا معي التلبكات القرارية !
ثم يصدر قرار يناقض ذلك القرار بأن تستمر الدراسة في المرحلة الابتدائية مدة أسبوعين هي أسابيع الاختبارات في المرحلتين المتوسطة والثانوية على أن تبدأ حصص التقوية للتلاميذ المخفقين خلال الحصص الأخيرة أى : الحصة الخامسة والسادسة.
قمة التخبط والتلبك في إصدار القرارات، طبعاً هذا القرار صدر حينما بدأ التلاميذ الشطار بالغياب الجماعي إلى أن سيطر التلاميذ على حركة لم يحضر أحد ماذا تتوقعون أن يحصل ؟
طبعاً السادة مدراء المدارس الفاهمين عملهم والمتعاونين مع زملاءهم المعلمين والذين لا هم لهم سوى راحة معلميهم بالدرجة الأولى لم ينفذوا أي من القرارين المتناقضين وذلك لأن الطلاب ليسوا في أيديهم.
أما السادة المدراء المتفلسفين والذين لا هم لهم سوى البحث عن أي عمل يشغلون به وقت فراغ هذا المعلم الغلبان عشان ما يجي ويقول أنا أبي أطلع أنا عندي مشوار وهكذا فكان اؤلئك المعلمين كبش الفداء بالنسبة للقرار الجديد وتم الإتصال على اولياء أمور الطلاب المخفقين واستدعوهم إلى المدرسة وتم توزيع الجدول لهم وطبق القرار الأول بحذافيره لكي يسعد اؤلئك السادة الشرفاء مدراء المدارس المتغطرسين الذين يحبون الكرسي ويعبدونه ضاربين عرض الحائط اؤلئك المعلمين الذين كانوا منذ بداية العام الدراسي وهم يقولون مرحبا ـ حاضر ـ أبشر ياطويل العمر.
■ والسؤال الذي يطرح نفسه وبقوة :
هل اؤلئك المعلمين الذين يعملون في المرحلة الإبتدائية هم معلمون عزاب ؟ واقصد بكلمة عزاب أي ليس لديهم زوجات وأبناء وبنات يذهبون إلى الإختبارات ويحتاجون إلى العودة فور إنتهاء فترات الإختبار إلى منازلهم إستعدادا لليوم الثاني.
ألا يحتاج أبناء وبنات اؤلئك المعلمين في المرحلة الإبتدائية إلى ابائهم لكي يراجعوا معهم أيام الإختبارات مواد الإختبار ؟
لماذا يداوم معلمين المرحلة الإبتدائية هذه الأيام الساعة السابعة صباحاً ؟ أصلاً لماذا يصدر تعميم مثل هذا للمدارس الإبتدائية ؟
■ أتمنى أن نجد حلولاً في السنوات القادمة عند اصحاب القرار.
فهل يتمكن المعلم من تحفيظ طالب الصف الأول أربعة عشر سورة في خلال أسبوع وهو لم يتمكن من حفظها خلال فصل دراسي كامل ؟ ونزل الجدول بهذ ا الشكل من السبت وحتى الثلاثاء ولمدة أسبوعان وكل يوم ثلاثة حصص هي (قرآن كريم ـ قراءة وكتابة ـ رياضيات).
■ تابعوا معي التلبكات القرارية !
ثم يصدر قرار يناقض ذلك القرار بأن تستمر الدراسة في المرحلة الابتدائية مدة أسبوعين هي أسابيع الاختبارات في المرحلتين المتوسطة والثانوية على أن تبدأ حصص التقوية للتلاميذ المخفقين خلال الحصص الأخيرة أى : الحصة الخامسة والسادسة.
قمة التخبط والتلبك في إصدار القرارات، طبعاً هذا القرار صدر حينما بدأ التلاميذ الشطار بالغياب الجماعي إلى أن سيطر التلاميذ على حركة لم يحضر أحد ماذا تتوقعون أن يحصل ؟
طبعاً السادة مدراء المدارس الفاهمين عملهم والمتعاونين مع زملاءهم المعلمين والذين لا هم لهم سوى راحة معلميهم بالدرجة الأولى لم ينفذوا أي من القرارين المتناقضين وذلك لأن الطلاب ليسوا في أيديهم.
أما السادة المدراء المتفلسفين والذين لا هم لهم سوى البحث عن أي عمل يشغلون به وقت فراغ هذا المعلم الغلبان عشان ما يجي ويقول أنا أبي أطلع أنا عندي مشوار وهكذا فكان اؤلئك المعلمين كبش الفداء بالنسبة للقرار الجديد وتم الإتصال على اولياء أمور الطلاب المخفقين واستدعوهم إلى المدرسة وتم توزيع الجدول لهم وطبق القرار الأول بحذافيره لكي يسعد اؤلئك السادة الشرفاء مدراء المدارس المتغطرسين الذين يحبون الكرسي ويعبدونه ضاربين عرض الحائط اؤلئك المعلمين الذين كانوا منذ بداية العام الدراسي وهم يقولون مرحبا ـ حاضر ـ أبشر ياطويل العمر.
■ والسؤال الذي يطرح نفسه وبقوة :
هل اؤلئك المعلمين الذين يعملون في المرحلة الإبتدائية هم معلمون عزاب ؟ واقصد بكلمة عزاب أي ليس لديهم زوجات وأبناء وبنات يذهبون إلى الإختبارات ويحتاجون إلى العودة فور إنتهاء فترات الإختبار إلى منازلهم إستعدادا لليوم الثاني.
ألا يحتاج أبناء وبنات اؤلئك المعلمين في المرحلة الإبتدائية إلى ابائهم لكي يراجعوا معهم أيام الإختبارات مواد الإختبار ؟
لماذا يداوم معلمين المرحلة الإبتدائية هذه الأيام الساعة السابعة صباحاً ؟ أصلاً لماذا يصدر تعميم مثل هذا للمدارس الإبتدائية ؟
■ أتمنى أن نجد حلولاً في السنوات القادمة عند اصحاب القرار.
 وثيقة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|  أقسام مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|
|---|---|
 إدارة مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|  أعضاء مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية.
|