أحدث المقالات المضافة إلى القسم.

في الاستفسارات الطلابية : ما طرائق وخطوات تدريس مادة القرآن الكريم ؟ ﴿32329﴾.
الثقافة الطلابية : التشريعات الطلابية ﴿48533﴾.
التأخر الدراسي وسماته المتعددة .. إلى أين ؟ ﴿6274﴾.
الثقافة الطلابية : دليل نظم وإجراءات الاختبارات ﴿46258﴾.
ضوابط تأديب الطالب في الإسلام ﴿2463﴾.
المرشد الطلابي : تعديل السلوك الطلابي ﴿2493﴾.
الرؤية المستقبلية : مفهوم المنهاج الحديث ﴿2444﴾.
المناهج الدراسية : الرؤية المستقبلية ﴿21510﴾.
تنظيم المنهج الدراسي : المنهج التقليدي ﴿3908﴾.
تنظيم المنهج الدراسي : تعريف المنهج ﴿2953﴾.
تنظيم المنهج الدراسي : عناصر النظام التربوي ﴿8180﴾.
المناهج الدراسية : تنظيم المنهج الدراسي ﴿5708﴾.
نظريات المنهج المدرسي : النظرية البوليتكنيكية أو التطبيقية ﴿8112﴾.
نظريات المنهج المدرسي : النظرية البراجماتية ﴿7296﴾.
نظريات المنهج الدراسي : النظرية الجوهرية (المبادئ الأساسية) ﴿6414﴾.
نظريات المنهج الدراسي : النظرية الجوهرية (أساسيات المعرفة) ﴿7682﴾.
نظريات المنهج الدراسي : النظرية الموسوعية ــ نظرية دوائر المعرفة ﴿8568﴾.
المناهج الدراسية : نظريات المنهج الدراسي ﴿6670﴾.
مميزات معلمي النشاط الطلابي ﴿5140﴾.
رائد النشاط الطلابي : المهام ﴿4177﴾.
رائد النشاط : المهارات والقدرات ــ السمات الشخصية ﴿3387﴾.
رائد النشاط : العلاقات الوظيفية ــ مواصفات شاغلي الوظيفة ﴿4970﴾.
رائد النشاط : الارتباط التنظيمي ــ الهدف العام للوظيفة ــ الواجبات ﴿5245﴾.
النشاط الطلابي : رائد النشاط الطلابي ﴿12319﴾.
المرشد الطلابي : المهارات والقدرات ــ السمات الشخصية ﴿3909﴾.
المرشد الطلابيِ : العلاقات الوظيفية ــ مواصفات شاغلي الوظيفة ﴿3098﴾.
المرشد الطلابي : الارتباط التنظيمي ــ الهدف العام للوظيفة والواجبات ﴿4022﴾.
التوجيه والإرشاد : المرشد الطلابي ﴿5635﴾.
الثقافة الطلابية : المواد الطلابية ﴿71598﴾.
قضية تعليمية طلابية : هل من حل قبل أن يتفاقم الأمر ؟ ﴿4706﴾.
الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية صحوة متأخرة ﴿4361﴾.
ما هو اختبار TIMSS ؟ ﴿3361﴾.
هل أصبحت اختباراتنا الدراسية تحصيل حاصل ؟ ﴿3367﴾.
كيف نتجاوز فترة الامتحانات المدرسية ؟ ﴿3984﴾.
هل المستوى التحصيلي للطلاب يدلُّ على فعالية المعلم ؟ ﴿3719﴾.
هل صعوبة أسئلة الاختبار ترفع أسهم المعلم أم .. ؟ ﴿4713﴾.
كيف تتفوق في دراستك ؟ ﴿23896﴾.
أخي الطالب : كيف تذاكر ؟ ﴿3608﴾.
هل يحبك طلابك بصدق ؟ ﴿3286﴾.
ما مفهوم نواتج التعلم ؟ ﴿2258﴾.
ما هو محتوى الواجبات المنزلية ؟ ﴿7892﴾.
ربكة الطلاب والفأفأة في التعبير .. هل لها حل ؟ ﴿3493﴾.
ما هو العقاب المناسب لطفل رياض الأطفال ؟ ﴿18093﴾.
من هو القاتل الكبير للمتعلم الجديد ؟ ﴿3077﴾.
من كل هذا .. أين الطالب ؟ ﴿4504﴾.
ما الهدف من إلحاق أبنائنا بالمدارس ؟ ﴿2639﴾.
الثقافة الطلابية : الاستفسارات الطلابية ﴿51917﴾.
أعيدوا الثقة لمعلم الصفوف الأولية ﴿5826﴾.
الامتحانات الدراسية : قلق الامتحان ﴿4418﴾.
اهتموا بالصف الأول وأكرموا معلمه .. نسمو بالتعليم ﴿4816﴾.
بسم الله الرحمن الرحيم
د. خالد علي دعدع

اسمُ الكاتب : د. خالد علي دعدع.
إجمالي القراءات : ﴿3938﴾.
عدد المشــاركات : ﴿119﴾.

◄ مدارس المنهج : المدرسة الفردية الإنسانية.
■ تعتمد المدرسة الفردية الإنسانية على عدد من الفلسفات وهي :
1- الفلسفة البراجماتية العملية : ويعتبر (ديوي) هو صاحب هذه الفلسفة وهي تؤكد بشكل عام على كل ما هو عملي ومفيد، فالمنهج هنا يكون منهج خبرة ونشاط ويهتم بتعليم التطبيقات والخبرات الواقعية من المعلومات والمادة الأكاديمية.
2- الفلسفة الوجودية : وهي تشترك مع الفلسفة البراجماتية في تركيزها على الفرد ولكن الفرق بينهما أنها تمنح الحرية والاختيار والتعلم والنمو الذاتي لدرجة اتهامها بالتسيب. وترى أن الإنسان يمتلك الإرادة الذاتية لاختيار نوع التعلم ووقته وكيفياته التي تتفق مع أهوائه وأهدافه الخاصة دون أدنى تدخل من المعلم أو المجتمع.
فالمنهج هنا يقدم مجموعة من المعارف والمعلومات والخبرات والمواقف والأنشطة الخاصة بالتعلم وليس على الطلاب سوء ممارسة إرادتهم وحرياتهم في اختيار ما يتلاءم مع رغبات وآمال كل منهم.
3- الفلسفة الرومانتكية الطبيعية : وصاحبها (جاك جان رسو) وهي تتركز على الفرد المتعلم وأهوائه ونزعاته وميوله وحاجاته الفطرية.
وترى أن الإنسان يولد خيراً صالحاً وأن التغير فيه يكون مرده إلى المجتمع والواقع به وتربيته. وأن الطبيعة الإنسانية تنمو وتتطور حسب قوانين ثابتة ومنظمة مثل قوانين الطبيعة المنظمة لحركة ومدارات الأجرام السماوية. فالمنهج يتكون من حاجات الفرد النفسية والمادية التي يحاول إشباعها والاستجابة إليها بتوفير المعلومات والأنشطة المناسبة له.
image في الثقافة التربوية : المناهج الدراسية.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.