من أحدث المقالات المضافة في القسم.

• دليل نظم وإجراءات الاختبارات في التعليم العام 1437 ﴿45477﴾.
• الرؤية المستقبلية : مفهوم المنهاج الحديث ﴿1788﴾.
• المناهج الدراسية : الرؤية المستقبلية ﴿20722﴾.
• تنظيم المنهج الدراسي : المنهج التقليدي ﴿3193﴾.
• تنظيم المنهج الدراسي : عناصر النظام التربوي ﴿6592﴾.
• المناهج الدراسية : تنظيم المنهج الدراسي ﴿5199﴾.
• نظريات المنهج المدرسي : النظرية البوليتكنيكية أو التطبيقية ﴿6125﴾.
• نظريات المنهج المدرسي : النظرية البراجماتية ﴿4773﴾.
• نظريات المنهج الدراسي : النظرية الجوهرية (المبادئ الأساسية) ﴿5278﴾.
• نظريات المنهج الدراسي : النظرية الجوهرية (أساسيات المعرفة) ﴿6146﴾.
• نظريات المنهج الدراسي : النظرية الموسوعية ــ نظرية دوائر المعرفة ﴿7494﴾.
• المناهج الدراسية : نظريات المنهج الدراسي ﴿5714﴾.
• مميزات معلمي النشاط الطلابي ﴿4176﴾.
• رائد النشاط الطلابي : المهام ﴿3087﴾.
• رائد النشاط : المهارات والقدرات ــ السمات الشخصية ﴿2992﴾.
• رائد النشاط : العلاقات الوظيفية ــ مواصفات شاغلي الوظيفة ﴿4627﴾.
• رائد النشاط : الارتباط التنظيمي ــ الهدف العام للوظيفة ــ الواجبات ﴿4890﴾.
• النشاط الطلابي : رائد النشاط الطلابي ﴿11949﴾.
• المرشد الطلابي : المهارات والقدرات ــ السمات الشخصية ﴿3526﴾.
• المرشد الطلابي : العلاقات الوظيفية ــ مواصفات شاغلي الوظيفة ﴿2816﴾.
• المرشد الطلابي : الارتباط التنظيمي ــ الهدف العام للوظيفة والواجبات ﴿3783﴾.
• التوجيه والإرشاد : المرشد الطلابي ﴿5280﴾.
• التخرج ــ الخِريج ــ المتخرج ﴿4835﴾.
• التسرب المدرسي ﴿8347﴾.
• التقويم التربوي : المفاهيم الرئيسة ﴿27136﴾.
معاذ عبدالله

معاذ عبدالله.
عدد المشاركات : 105
1444/02/25 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿2251﴾﴾

تنظيم المنهج الدراسي : تعريف المنهج.
◄ إن المنهج الحديث هو جميع الخبرات التربوية التي تقدمها المدرسة إلى التلاميذ داخل الفصل أو خارجه وفق أهداف محددة وتحت قيادة سليمة لتساعد على تحقق النمو الشامل من جميع النواحي الجسمية والعقلية والاجتماعية والنفسية.
وقد عرف (روز نجلي) المنهج بأنه جميع الخبرات المخططة التي توفرها المدرسة لمساعدة الطلبة في تحقيق النتاجات التعليمية المنشودة إلى أفضل ما تستطيعه قدراتهم.
وعرف (استيفان روميني) المنهج بأنه هو كل دراسة أو نشاط أو خبرة يكتسبها أو يقوم بها التلميذ تحت إشراف المدرسة وتوجيهها سواء أكان في داخل الفصل أو خارجه.
وعرف (كيلي) المنهج هو ما يحدث للأطفال في المدرسة نتيجة ما يعد له المدرسون.
وعرف (دول) المنهج هو كل الخبرات التربوية التي تتضمنها المدرسة أو الهيئة أو المؤسسة تحت إشراف ورقابة وتوجيه معين.
وعرف (ريجان) المنهج هو جميع الخبرات التربوية التي تأتي إلى المدرسة وتعتبر المدرسة مسؤولة عنها (•).
إن جميع التعريفات وان اختلفت في مضمونها إلا إنها تتضمن في مجموعها واتجاهاتها الأهداف والمحتوى والطرق والوسائل ثم التقويم.
(•) علي الديري وآخرون، مناهج التربية الرياضية بين النظرية والتطبيق، دار الفرقان، 1993، اربد، ص 20 ــ 21.
image المناهج الدراسية : تنظيم المنهج الدراسي.
■ مَنْهَل مشروع مكتبة إلكترونية، والمواد المنشورة فيه تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الكريم الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.