▼ جديد المقالات :

في الشريعة الإسلامية : حكم الدعاء على الظالم. اجتمع العلماء على أن الدعاء على...

في علم الأحياء : زهرة المغنوليا أو المغنولية ــ الاستخدامات العلمية. عن...

نحو بيئة آمنة «1». لماذا لا تتضافر جهود الإدارة التعليمية والأمارة ومراكز...

ما الفائدة التي تعود عليك مستقبلا من المسألة الحسابية ؟ ■ قال أحد الحكماء :...

دور المعلم وفق التطور التكنولوجي. تعتبر التربية أداة صناعة الإنسان، فهي تأهله...

لقاء مع الأستاذ طارق يسن الطاهر : مشرف تربوي. ■ البطاقة الشخصية : • الاسم :...

عثمان بن عفان : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (ثقافة التراجم :...

في الثقافة الخاصة : نمو العقل. ■ أقوال في نمو العقل : 1 - قال مصطفى السباعي...

التشجيع الصفي : كيف أساعد الطلاب على المحافظة على إيجابيتهم وَتَرْكِيزُهُمْ ؟...

نعمة الدفء واللباس والأثاث والأمان. قال الله ﷻ : ﴿ألم تر أن الله يزجي سحابا ثم...

الصحة النفسية : الاضطرابات النفسية ــ الوسواس. دخلت المواضئ لأتوضأ، فرأيت...

ارتباط الحدث بالجو النفسي للشخصية : "قراءة في رواية موسم الهجرة إلى الشمال"....

في العلاقات الإنسانية : كسر الحواجز ووضع الحلول. ■ كيف تخرج الدجاجة من الزجاجة...

المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب : القاعدة ــ 12 /...

إبداع معلم القرن الحادي والعشرين في عصر الانترنت. إننا نعيش في القرن الحادي...

التنافس على الدنيا والآخرة. إذا نافسكَ الناس على الدنيا .. أتركها لهم ! وإن...

يا مراكب الأحزان أما آن أوان غرقك. وحين نطلق الضحكات أو مجرد أن نفكر في ذلك أو...

رددي يا دموع : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الصحية :...

قدرات التفكير المبدع الأربع. ■ أجمع العلماء الذين بحثوا في الإبداع وأسسه...

المسجد الحرام في العصر النبوي. كان المطاف (الصحن) الذي يحيط بالكعبة...

الفرق بين العقاب والعذاب. الفرق بينهما أن الأول يقتضي بظاهره الجزاء على فعله...

المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب : القاعدة ــ 12 /...

‏من روائع الدعاء. قيل لأعرابيّ : أتُحْسِنُ الدُّعاء ؟ ‏فقال : أجل. ‏فقيل له...

شيرخان : الملك المسلم العادل. ■ هل تعرف شيرخان الشرير ؟ يعلمون أولادنا ببرامج...

ما أهم النصائح العلمية في مهنة المحاماة ؟ يُقصد بمهنة المحاماة في نظام...

الفرق بين : حرفي الضاد (ض) والظاء (ظ) كتابةً ونطقاً. يخلط كثير...

السلوك التنظيمي الإداري «3». ■ دور البيئة في الإدراك. تحتوي البيئة على مثيرات...

قصة : إنسان القرن الواحد والعشرين «4». ارتميت في أحضان جدّي ذات ليلة مقمرة،...

قراءة في ديوان "مسرى الأشواق" للشاعرة فاطمة قيسر ــ عندما تتحول القصائد لعقد...

معينات على الصبر. قد يبتليك الله في ولدك, في جسدك, في وظيفتك, في قلمك, في...

مسؤوليات المبتعث السعودي. ■ وفق ضوابط الابتعاث العامة المدونة في الموقع...

في التوقيعات الأدبية : من ذاكرتي «29». ■ تقديرك لوجهة نظر الآخر .. علامة...

علم النفس المهني : التوجيه المهني ــ الاختيار المهني. علم النفس المهني فرع...

المجلس السعودي للجودة .. مسيرة عطاء. 25 عاماً من العطاءِ للمجلس السعودي للجودة...

مبادئ ومرجعيات تخطيط الدرس. ■ عند التخطيط للدرس ينبغي أن وضع النقاط التالية...

التدين الشكلي : مفهومه ومظاهره وأضراره. التدين : مأخوذ من الدين، والدين: هو...

أبناؤنا والإجازات المدرسية الثلاث ـ قراءة موضوعية

عواض مبارك الحارثي

2652 مشاهدة

أبناؤنا والإجازات المدرسية الثلاث ـ قراءة موضوعية.
■ هناك ثلاث إجازات واحدة طويلة وهي إجازة الصيف، واثنتان في حدود أسبوعين أو أقل.
■ ما واجب الجميع تجاه هذا الوقت ؟ كيف يمكن استثماره ؟

● قبل البدء هناك أمور نقف عندها :
1 ـ الوقت : أغلى مورد وأثمن ما يملك المرء وهو مورد نادر فلا بد من استثماره إلى أقصى حد.
2 ـ التربية : الإجازة ليست حكرا على الكبير كالمعلمين بل يشاطره الطالب فيها، ومع أن عدد المعلمين يربوا على (300) ألفا فإن عدد الطلاب يربوا على (5) ملايين، فواجبنا أن نربي الجيل على الاستثمار الأمثل في كل الجوانب وخاصة أغلى الموارد.
3 ـ الواقع : يُشير إلى أن الإجازة عبء على الأسرة من حيث السيطرة على أولادهم ومن حيث تلبية الاحتياجات الترفيهية ماديا ونوعيا.
4 الفهم : يرى الكثير أن الإجازة للترفيه والنوم وهم الغالب، لذلك يفلت الحبل على الغرب لهذا الابن، ويرى البعض أنها فرصة لمتابعة الدروس ويجب استثمارها في التحصيل وربط الطالب بالمدرسة حتى لا ينقطع عن الدراسة ويكون هناك ما يشبه النكوص في التعليم مما يوجب إعادة ما درس الطالب. وكلا الاتجاهين متطرفة للصواب مجانية.
5 ـ الأمثل : أن تكون الإجازة وقت منظم للراحة، ويجب ألا تضيع، ويجب استثمارها في مناحي الحياة بتوزيع منسجم مثل الرياضة ممارسة الهواية القراءة .. الخ على أن يكون للأسرة دور في التوجيه والإرشاد وتوفير ما يمكن توفيره للابن بعيدا عن فرض الرأي وجريمة أن يضيع وقت من الفرد، كما أننا مطالبون بمراعاة مشاعر الأبناء وعدم الضغط عليهم.

● بعد هذه الوقفات نخلص إلى القول :
إن الأولاد أمانة استرعانا الله أمرهم فلا بد أن نجتهد بكل وسيلة أن نربيهم ونحقق ما يمكن تحقيقه مع عدم الضغط عليهم وذلك أن الإهمال يؤدي للانفلات وقد يقود إلى مالا تحمد عقباه من الانخراط في عالم الجريمة أو الانحراف الفكري وهذا مدمر للفرد والمجتمع، وعلينا أن نعي جيدا ان لكل فرد قدراته وميولهم ورغباته فلا يحق لنا إجباره على شيء معين.
كما أن من أبجديات خلق بيئة جاذبه للطالب ألا نغتال فرحته في إجازته ونكلفه بما لا يرغب وأيضا التركيز على الواجبات يصيب الطالب بالملل ويجعله يعود للمدرسة بنفسية سيئة فنكون خلقنا بيئة طاردة للطالب، كما أن تكليفهم بواجبات يزيد من توترهم وقلقهم مما يؤثر على نفسيتهم وحبهم للتعلم وإقبال عليه. إن الحرص الزائد يؤدي إلى نتائج عكسية وهذا لا يمنع من وجود بعض الطلاب هوايتهم الدراسة فلا يمنعوا من ذلك ولنحرص على أن نسدد ونقارب ونكسب راحة الابن أولى، والله الموفق.
image في المواد التوثيقية : مصطلح القراءات.


عواض مبارك الحارثي.