×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المرجع الأساس ﴿السنة النبوية﴾ : مادة مثبتة.
    • قائمة : الشبكة العنكبوتية العالمية «6».
    • ملحق رقم «6» : مَسرَد الكليات الأهلية في المملكة العربية السعودية.
    • ملحق رقم «5» : مَسرَد الجامعات الأهلية في المملكة العربية السعودية.
    • ملحق رقم «3» : مَسرَد الوزارات في المملكة العربية السعودية.
    • الثقافة الخاصة : الإعلان الخاص بحقوق المعوقين - 09 ديسمبر 1975
    • مجدليات : اسرج حروفك.
    • ملحق رقم «4» : مَسرَد الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية.
    • الثقافة الإعلامية : قائمة المشاركات الآحاد.
    • الثقافة الإعلامية : قائمة اللقاءات الشخصية.

    الرئيسية.

    ■ 16- قسم : الثقافة الوظيفية.

    محمد أحمد الأكوع
    محمد أحمد الأكوع.
    إجمالي المشاركات : ﴿47﴾.
    1438/03/01 (06:01 صباحاً).

    لماذا الازدواجية في عمل وكيل المدرسة والمرشد الطلابي ؟

    ■ عندما تتصفح الدليل التنظيمي أو الإجرائي لمدارس التعليم العام تجد بعض الازدواجية في عمل وكيل المدرسة والمرشد الطلابي.
    لماذا لا يكون هناك وضوح في عمل كل منهما كي لا يتشتت العمل ويضيع الطالب. فمثلاً الحالات السلوكية البعض يقول إنها لدى وكيل المدرسة والبعض الآخر يقول إنها للمرشد الطلابي وكذلك الحالات الأخلاقية.
    من لديه خبرة يفتينا بالعمل بين وكيل المدرسة والمرشد الطلابي. نريد 1+1= 2 لا نريد حسب ما يوكل إليه من مهام نريد الوضوح فقط.
    وكيل المدرسة لشئون الطلاب هو المسئول عن المرشد الطلابي، (بالإضافة طبعاً للنشاط الطلابي والقبول والتسجيل). ودور وكيل المدرسة أن يكون هو الصلة بين المعلم والمرشد الطلابي، ليكون على اطلاع بأي طارئ يحدث للطلاب فيقوم بإحالة الطلاب للمرشد الطلابي بعد تأكده من استيفاء المعلم لشروط الإحالة. أما المرشد الطلابي فهو صاحب الدور العلاجي في مثل هذه الأمور للطلاب.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.