▼ جديد المقالات :

كورونا - جوانب تربوية (1). أمسك عليك لسانك وقلمك فلا تقل ولا تكتب ولا تسخر ولا تستهزأ ولا تتفاعل مع أي حد يثير في داخلك فكرة...


ثقافة الصمت : أنواع الصمت. ■ حين لا تقتنع بكلام من يحدثك خاصة الأكبر منك سناً .. يكون الصمت احتراما. ■ حين يتجاهلك شخص عزيز عليك لأن...


الآيات القرآنية والأحاديث النبوية عن شهر رمضان. ■ لقد ورد ذكر رمضان (شهر الصيام) في مواضع عدة في القرآن الكريم، وكذلك جاء عن...


في استقبال شهر رمضان : من أعظم حِكم الصوم. الجميعُ يردّد أن شهر رمضان سيد الشهور وأنه شهر تفتح فيه أبواب الجنان وتغلق فيه أبواب...


إدارة التغيير : مصفوفة إدارة التغيير. إدارة التغيير Change management هي منهجية للتعامل مع الانتقال أو التحول من أهداف أو عمليات أو...


في زمن الكورونا COVID-19 لم يكن باقياً لنا بعدُ إلا لحظات. إن هذا العالم، مهما أظهر من صراعات وعداوات وانقسام وتفشي للكراهيات، فهو...


الفنان التشكيلي المغربي أحمد الأمين ــ عندما تخلد الريشة والألوان حكايا الزمن. يعتبر من أبرز وجوه الحداثة الفنية المغربية على مستوى...


ماذا تعرف عن التنجيم ؟ ما يعرف بعلم التنجيم أو Astrology هو مجموعة من التقاليد، والاعتقادات حول الأوضاع النسبية للأجرام السماوية...


معلمة المرحلة الابتدائية ودورها في تنمية قدرات الطالبات. الطالبة في المرحلة الابتدائية هي طفلة بالفطرة يسهل تشكيلها وتنمية مواهبها...


سلوكيات جارحة. لا داعي أن تسأل شاب أنت لحد الآن ما تزوجتش ليه .. أنت لا تعلم ظروفه .. ممكن يكون بيصرف على أهله ومتحمل مسئوليتهم .....


الثقافة الأدبية : قصة يتيم في دار الرعاية ــ قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (قسم : الثقافة اللغوية ــ علم الأدب) //...


الرخص في الدين : وقف الصلاة في المساجد نموذجا. مُنعت العمرة، فبرزت صورة الكعبة بلا طائفين، فتعالت الأصوات النادبة، ودبجت القصائد...


علم الوبائيات : الجائحة ــ الوباء ــ المتوطنة. ■ معاني المصطلحات وما تتطلبه من مهام : • الجائحة / Pandemic • الوباء / Epidemic •...


‏الطب النبوي : التعوذ من سيّئ الأسقام. كان النبي ﷺ يتعوذ بالله من سيّئ الأسقام يقول : (اللهم إني أعوذ بك من البرص والجنون والجذام...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : فيروس صغير لا يُرى. فيروس صغير لا يُرى. يغزو العالم بأسره، يرعب الدول ويحيد الترسانات...


قراءة في ديوان الزجل "كاين علاش" للشاعرة فاطمة بصور ــ ديوان يعيد للزجل المغربي روحه بلمسة أنثوية عاشقة ومتمردة. قبل غوصنا في تلابيب...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : معلومات مفيدة. ظهرت أغلب حالات الإصابة بفيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) في...


في وداع جامعة : قصيدة. بعد قرابة الأربعة أعوام، قضيتُها في رحاب طابة، في أرجاء الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، كان وداعها بعد...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : نصائح ومعلومات. ظهرت أغلب حالات الإصابة بفيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) في...


أهداف تقييم الأداء المؤسسي. تقييم الأداء المؤسسي هو جهد نظامي لوضع معايير الإنجاز في ضوء الأهداف التنظيمية وتصميم أنظمة معلوماتية...


فنّ إدارة الأزمات وجهود وزارة التعليم. كل بلد قد يتعرض لأزمات وكوارث قد تعطل خططه الاستراتيجية، ولكنه يضع في حساباته العوائق والمخاطر...


ترتيب سور القرآن الكريم في المصحف الشريف. تُعرّف السورة اصطلاحاً بأنّها مجموعة من آيات القرآن الكريم، محددٌ أولها وآخرها بالتوقيف. ■...


لمن أشكو : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الإسلامية : المواد الإسلامية) // (قصيدة : لمن أشكو) //...


في الثقافة الصحية : فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID). ■ ما هو فيروس كورونا الجديد ؟


في الثقافة الصحية : وباء الطاعون. ■ تعريف الطاعون : الطاعون لغة : جاء في لسان العرب أنه: المرض العام والوباء الذي يفسد له الهواء...


في التوقيعات الأدبية : من ذاكرتي «30». ■ اهتمامك بالرأي الآخر .. دلائل توهج فكري تملك ناصيته.


تقريظ : الأستاذ صلاح عبدالجليل هود (خبير تربوي). قبل مدة قصيرة ودّعت الأسرة التعليمية في مكة المكرمة الزميل والصديق الأستاذ...


في الشريعة الإسلامية : من أساليب رفع الوباء. ذكر بن كثير في تاريخه عن عام 749 وهو يصف حال الناس بعد انتشار البلاء : .. نودي في البلد...


عن الدنيا : تحليل من الجانب اللغوي والأدبي والديني. الدنيا على وزن فعلى، وهذا الوزن في علم الصرف يسمى اسم التفضيل من أفعل، أدنى...


العلوم التربوية : مكامن قوة التدريس. قوة التدريس تكمن في التزام المعلم وجديته في المواقف التدريسية. فالعمل الجاد يدعم الأداء التدريسي...


في ثقافة الغرائب : أغرب 10 قضايا عرضت على المحاكم. المحكمة مقر يتم فيه التقاضي بين المختصمين، وهي مدنية تتبع السلطة القضائية التي...


نعيمة السياغي : فنانة تشكيلية مغربية الوانها تخترق صمت الطبيعة. فنانة شقت طريقها بكل ثبات وعزيمة، بعد أن تم اكتشافها في إطار ورشات...


درر من الحياة. قد تقابل بحياتك من يشعر بك دون أن تتحدث .. قد تقابل بحياتك من يتجنب ما يغضبك لأنه يحبك ويريد عدم التفريط فيك .. قد...


قصيدة : رسالة إلى ضمير أمتي الغائب

د. محمد عبدالله الشدوي
3281 مشاهدة
قصيدة : رسالة إلى ضمير أمتي الغائب.
■ مكتبة مَنْهَل الثقافة التربوية : (المنهل اللغوي ــ قسم الثقافة الشعرية) // (قصيدة : رسالة إلى ضمير أمتي الغائب) // (الشاعر التربوي الدكتور : محمد عبدالله بن حسين الشدوي).
العمر ينفد والأيام تحتضرُ=والكونُ ناحت على أطرافه العبرُ
والأرضُ غصَّت بأحداث الحياة وقد=صبَّ الدماءَ بكل فجاجها البشرُ
فكيف يأتي الرضا والعين باكية =والنفس في ألمٍ والقلب يُعتصَرُ
من حضرموت إلى قرطاج وا أسفى=على نفوس قضت أودى بها العثَرُ
والشام أكنافه قد أثقلت وغدت=تلك البساتين بالنيران تستعرُ
اثخنت في القتل يا بشارُ محتشدًا =شلت يمينك قسرًا وانعمى البصرُ
ما أنت بشار بل غدار لا سلمت =نفس بجنبيك فيها الكبر والشررُ
لسوف تُسألُ عن روحٍ غدرتَ بها=في ظلمة الليل يا من قلبه الحجرُ
إن الطغاةَ وإن طالت حياتُهمُ=موتى ضمائرهم بالغدر تدثرُ
لن يسلموا من سهام الليل مشرعةً=لم يطلق السهمَ لا قوسٌ ولا وترُ
وما رميت ولكن الإله رمى =ذاك الذي لضعيف الحال ينتصر
أفسدتَ يا أيها الطغيانُ كوكبنا =فلم يعد فيه لا ظلٌّ ولا شجرُ
لولا البهائم تمشي وهي قانعة=بجود خالقها لم يسقط المطرُ
وكيف ينعم خلق لا خلاق لهم =وهم جهارًا بخلق الله قد مكروا
ويمكر الله خيرُ الماكرين بهم =هو العليم بما سروا وما جهروا
إذا سلمنا عجول الغرب خار بنا =من جوف خيمتنا الثيرانُ والبقرُ
بني أمية قد دُكت معاقلكم =أردى دمشقَ على أعقابها الغجرُ
ويا عراق بني العبّاس ما ظهرت =من وجه بغداد لا شمس ولا قمرُ
المسلمون غدوا طُعمًا لمرتزقٍ=وأرضُهُمْ أصبحت بالغدر تعتجرُ
من لي بمن يستعيد المجد في عجلٍ=من فكِّ مفترسٍ في نابهِ الخطرُ
ادعوا معي فلعل الله ينقذنا =بفارسٍ كصلاح الدين يصطبرُ
حتى يحرر أقصانا وينقذه =وتفتح الباب للزوار يا عمرُ
فالرومُ والفرسُ أضحوا في بلهنيةٍ=وأبهر الناسَ ما ساسوا وما عمروا
استيقظوا من سباتٍ كان يغمرهم=قد أيقظتهم سيوف الفتح والسُمُرُ
إذا تيقظ قوم بعد غفلتهم=صفُّوا على صفحة التاريخ وانتشروا
حتى بنوا من حطام المجد أشرعةً=تمضي بهم في سفينٍ قادها الحذرُ
والريحُ تمضي بهم من كل ناحيةٍ=وهمهم في الحياة البحرُ والدررُ
ونحن في غفلة والوقت في عجلٍ=والحربُ في نشبٍ والظهر منكسرُ
رحماك يا ربِّ إن القومَ في وَهَنٍ=قد أوهنتهم رياحُ الذلِّ فاندحروا
إن لم يكن منك عون للعباد فما=لهم مُعينٌ على خصمٍ وما قدروا
على استعادة مجد قد مضى زمنٌ =على استعادته ما ساقه القدرُ

د. محمد عبدالله الشدوي.

۞ عدد المشاركات في منهل الثقافة التربوية : 51