سياسة النشر :

1- لا يتعامل منتدى منهل الثقافة التربوية مع مصطلح ﴿التسجيل المبدئي﴾، فالمشاركات متاحة للجميع.
2- وجوب توثيق المشاركات وفق الأساليب العلمية لتوثيق المعلومات حفظاً للحقوق الفكرية وتيسيراً للباحث عن المعلومة.
3- لا تلتزم إدارة منهل بنشر كل المشاركات، ويخضع توقيت النشر لاعتبارات فنية لا عِلاقة لها بالمادة العلمية أو مكانة الكاتب.
4- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي لا تتضمن الاسم الحقيقي - ثلاثياً على الأقل - ﴿المسلمون عند شروطهم في تدوين الاسم﴾.
5- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي تتعارض مع ﴿المعتقدات الدينية / النظم التشريعية / العادات الاجتماعية / التقاليد المجتمعية﴾.
6- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي تتطرق إلى ﴿أسماء / منظمات﴾ بهدف الإثارة الإعلامية أو الطلبات الرسمية أو النقد اللاذع أو التجريح.
7- لبعث المشاركة على الرابط التالي :
﴿مركز استقبال المشاركات﴾.

الأهداف غير المشروعة :

■ إن جميع ما يتعارض مع مبادئ الشريعة الإسلامية، ومختلف التشريعات القانونية المطبقة في المملكة العربية السعودية ﴿لوائح وأنظمة اللائحة التنفيذية للنشر الإلكتروني 1438﴾ يُعد من الأهداف غير المشروعة، وخاصة :
1- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات الطابع السياسي، أو المتضمنة أسماء سياسيين.
2- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات العِلاقة بالصراعات (المذهبية / الطائفية / الحزبية / السياسية / .. الخ).
3- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات العِلاقة بالخلافات (الرسمية / الشخصية) مع المنظمات (الحكومية / الخاصة / .. الخ).
4- السعي لدى المنظمات (الحكومية / الخاصة / .. الخ) بطلب أو متابعة (التوظيف / الدراسة / البلاغات / الشكاوى / .. الخ).
5- توفير (الكتب المطبوعة / الدراسات العلمية / البحوث الإجرائية / أوراق العمل / الوثائق / التشريعات / الملخصات / .. الخ).
6- إعطاء معلومات شخصية عن (الكتاب المشاركين في منهل الثقافة التربوية / المسؤولين في مختلف المنظمات / .. الخ).

أفكار جديدة للمدربين المبدعين.


■ في عصر الإبداع والابتكار ينبغي على المدرب المبدع المهتم بتطوير مهاراته أن يمتلك مجموعة من الخصائص على سبيل المثال لا الحصر الإبداع والجودة والمرونة والتجديد ومواكبة التغيرات واستمرارية التطوير للعملية التدريبية واستخدام الأساليب والإستراتيجيات الحديثة وتوظيف التقنيات، وقائمة تطول وتتغير وتجدد مع الزمن.
ومن خلال خبرتي المتواضعة في مجال التدريب كان هناك مجموعة من المعطيات دفعتني للتفكير في تنفيذ أحد أهم البرامج التدريبية في مجال تطوير التعليم وهو برنامج أنتل التعليم للمستقبل بطريقة مختلفة عن المعتاد فكانت الثمرة بأن تحققت أهداف البرنامج بنجاح بفضل من الله وتوفيقه.

■ وإليكم هذه الأفكار :
● تهيئة المتدربين قبل وقت كافي من خلال إنشاء مجموعة بريدية خاصة للمتدربين المشاركين في البرنامج التدريبي والتواصل معهم من خلالها ومن خلال خدمة الرسائل القصيرة SMS.
● تطبيق التدريب بإستراتيجية أنتل للتعليم وذلك لربط المتدرب بواقعه، فما يمارسه ويكتسبه من معارف ومهارات في أثناء التدريب هو ما سوف يقوم بالتدريب عليه لاحقاً.
● إكساب المتدرب مهارات التفكير العليا ومهارات القرن الواحد والعشرين ومهارات تقنية مدمجة ومتكاملة مع المحتوى التدريبي الذي يتدرب عليه.
● التفعيل الآني في أثناء التدريب لتقنيات الويب من خلال التفاعل والتطبيق العملي مع مجموعة متكاملة من التقنيات المجانية منها : المنتدى والمساحة والويكي والمجموعة البريدية.
● نشر أنشطة المدرب التدريبية قبل يوم من التدريب في صفحة خاصة للمدرب في المنتدى، ويتم الرجوع إليها قبل وأثناء وبعد التدريب.
● تقسيم المتدربين إلى مجموعات، تقوم كل مجموعة بالدخول على صفحة المدرب وقراءة النشاط التدريبي (جماعي أو فردي) والعمل ضمن المجموعة لإنجاز النشاط التدريبي ثم نشره في أثناء التدريب في المنتدى.
● توثيق الأنشطة التدريبية وأعمال المتدربين في المنتدى حيث يتم إطلاع كل مجموعة على أعمال المجموعة الأخرى ويتم خلالها تبادل الخبرات بين المجموعات المختلفة في أثناء وبعد التدريب.

■ طرحت هذه الأفكار عليكم لإيماني بأهمية تبادل الخبرات والحوار وطرح الأفكار سعيا منا جميعا (مدربين ومتدربين) نحو تطوير وتنمية التعليم والتدريب في بلادنا الحبيبة.