• ×

10:41 صباحًا , السبت 21 ذو القعدة 1436 / 5 سبتمبر 2015



الثقافة القانونية :
السياسة التعليمية في : المملكة العربية السعودية هي الخطوط العامة التي تقوم عليها عملية التربية والتعليم

وأبرز التشريعات القانونية المنظّمة لسياسة التعليم :
■ نظام مجلس التعليم العالي والجامعات 1414.
■ اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات 1417.
■ لائحة الجامعات الأهلية.
■ لائحة التعليم عن بُعد في مؤسسات التعليم العالي.

■ القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام (بنين) 1420.
■ القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام (بنات) 1425.
■ القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة 1422.
■ اللائحة الداخلية لتنظيم مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
■ اللائحة التنفيذية لنظام تعليم الكبار 1413.
■ لائحة تنظيم المدارس الأهلية 1395.
■ لائحة المدارس الأجنبية 1418.
■ الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام 1434.
■ الدليل الإجرائي لمدارس التعليم العام 1434.
■ دليل التعليم الثانوي «نظام المقررات» 1432 ـ 1433.
■ تنظيم المرحلة الثانوية وفق "النظام الفصلي" 1436.
■ دليل مدير المدرسة الإجرائي.
■ صلاحيات مدير المدرسة 1432.
■ دليل القبول والتسجيل في مراحل التعليم العام 1431.
■ لائحة تقويم الطالب 1435.
■ المذكرة التفسيرية للائحة تقويم الطالب 1435.
■ لائحة الدراسة والتقويم في النظام الفصلي 1435.
■ دليل أنظمة وتعليمات الاختبارات (م ـ ث) 1429.
■ قواعد السلوك والمواظبة للطلاب والطالبات 1434.

■ لائحة المعاھد ومراكز التدريب الصحي الأهلية.
■ نظام رعاية المعاقين 1421.
■ المرشد لمعلمي صعوبات التعلم «ط 4 / 1430 ـ 1431».

■ نظام الخدمة المدنية 1397.
■ اللائحة التنفيذية لنظام الخدمة المدنية 1397.
■ لائحة الحقوق والمزايا في نظام الخدمة المدنية 1432.
■ لائحة التدريب في نظام الخدمة المدنية 1398.
■ لأحة أحكام إبتعاث الموظفين 1391.
■ لائحة تقويم الأداء الوظيفي في نظام الخدمة المدنية.
■ لائحة توظيف غير السعوديين في الوظائف العامة 1398.
■ لائحة الوظائف التعليمية وسلم الرواتب 1402.
■ لائحة تقويم الأداء الوظيفي (الوظائف التعليمية).

■ نظام العمل 1426.
■ نظام تأديب الموظفين والمذكرة التفسيرية 1391.

● وأحدث التشريعات المضافة إلى مكتبة منهل هي :
■ لائحة الواجبات الوظيفية في نظام الخدمة المدنية 1427.
■ مسؤوليات مدير المدرسة الوظيفية 1436.
■ تنظيم لجنة القيادات المدرسية 1436 ـ 1437.
■ دليل بناء وتنفيذ وتقويم الخطة العامة للمدرسة 1436.
■ التقويم الزمني للعام الدراسي 1436 ـ 1437.

● إن نشر التشريعات في مكتبة منهل يتماهى مع :
■ المملكة العربية السعودية : مبادئ الدولة.
■ النظام الأساسي للحكم 1412.
■ نظام المناطق ولائحته التنفيذية 1412.
■ نظام مجلس الوزراء 1414.
■ نظام مجلس الشورى 1412.
■ اللائحة التنفيذية لنشاط النشر الإلكتروني.
■ ضوابط استخدام الحاسبات الآلية وشبكات المعلومات.
■ نظام التعاملات الإلكترونية الحكومية 1428.
■ اللائحة التنفيذية لنظام التعاملات الإلكترونية 1429.

وأبرز التشريعات الإعلامية المنظّمة لسياسة التعليم : ■ وزارة التعليم : الآليات الجديدة والإجراءات التنفيذية لتطبيق قبول التقاعد المبكر لشاغلي الوظائف التعليمية.

■ وزارة التعليم : التقويم الزمني 1436 ـ 1437.

■ وزارة التعليم : نظام نور الإلكتروني.

وأبرز المنظمات التربوية المنظّمة لسياسة التعليم : وزارة التعليم ـ التعليم العالي.
وزارة التعليم ـ التعليم العام.
المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني .

الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج.
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم.
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة.
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة.
إدارة التعليم بمحافظة صبيا.
إدارة التعليم بمحافظة القويعية.
إدارة التعليم بمحافظة محايل عسير.
الملحقية الثقافية السعودية في لندن.
الملحقية الثقافية السعودية في اليابان.

■ صحيفة التعليم الإلكترونية.
■ صحيفة التعليم السعودي الإلكترونية.
■ صحيفة جازان التربوية الإلكترونية.
صحيفة سفراء التربوية الإلكترونية .
■ صحيفة عين التربوية الإلكترونية.
■ صحيفة معلمي ومعلمات بيشة الإلكترونية.
■ صحيفة مكة التربوية الإلكترونية.
■ صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية.

■ صحيفة : الأفق نيوز الإلكترونية .
■ صحيفة : سبق الإلكترونية .
■ صحيفة : مكة الإلكترونية .
■ صحيفة : مكة الآن الإلكترونية .

بيئة المنظمة : (الخارجية ـ الداخلية)

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط

إن البيئة أو المحيط تمثل المساحة أو الإطار أو المجال الحيوي الذي توجد فيه المنظمة وتعمل من خلاله، وتعرف البيئة بأنها (العوامل المحيطة بالتنظيم من طبيعية ومجتمعات بشرية ونظم وقوانين ومعايير اجتماعية واتصالات وعلاقات شخصية) وفي هذا تحديد للبيئة بأنها البيئة الخارجية ويقابلها البيئة الداخلية أي بيئة العمل داخل التنظيم.

البيئة الخارجية وتتكون من :
1- العوامل الاجتماعية :[/color] درجة التقدم والقيم والعادات والتقاليد والتنظيم الاجتماعي السائد (عشائري ـ مؤسسي ـ أسري).

2ـ العوامل الثقافية : الأفكار والقيم والمستوى الثقافي (عال ـ متوسط ـ معدوم ـ يؤمن بالخرافات ...) والنمط الثقافي السائد (حر متنوع ـ متشدد) والمكونات الثقافية للمجتمع.

3ـ العوامل التعليمية : نوع نظام التعليم وأسلوبه، ونتائج التعلم، وحجم المتعلمين في المجتمع، وما يوفره النظام التعليمي من علوم ومعلومات ومعارف، ومستوى الأمية في المجتمع.

4ـ العوامل الأخلاقية والقيمية : مثل القواعد والأعراف السائدة، وأخلاقيات العمل، والسلوكيات الشخصية والعامة، ومدى الالتزام الأخلاقي والأدبي في المجتمع.

5ـ العوامل الاقتصادية : مثل نوع النظام السائد (اشتراكي ـ رأسمالي ـ إسلامي ـ مركزي ..) الوضع الاقتصادي السائد (رواج ـ انكماش ـ تضخم) مدى توفر الموارد الاقتصادية، المنافسة، النظام المصرفي والمالي وحجم الاستثمارات، درجة ومستوى المعيشة، الأسعار، الضرائب، العملات، البطالة .. الخ.

6ـ العوامل السكانية : مثل حجم السكان وتوزيعاتهم وطبيعة القوى البشرية، ومعدلات النمو السكاني، واتجاهات الهجرة الداخلية والخارجية، وحجم القوى العاملة وتوزيعها، ودرجة التحضر (ريف ـ بدو ـ حضر).

7ـ العوامل السياسية : وتتمثل في فلسفة الحكم السائد وسياساته ونوع النظام (حزبي ، ديمقراطي ..) ودرجة تدخل الدولة في النشاط الاقتصادي، وفي عمل التنظيمات، نوع المنظمات في النشاط الاقتصادي، وفي عمل التنظيمات، نوع المنظمات السياسية الأخرى وتأثيراتها في المجتمع، مدى الاستقرار السياسي .. الخ.

8ـ العوامل القانونية : وتمثل مجمل القوانين والتشريعات، والنظام القضائي والتشريعي .. الخ.

9ـ العوامل التقنية : وتمثل الإطار التقني والعلمي والتطويري في البيئة وهذه من أكثر العوامل تغيرا في البيئة.

10ـ الحكومة والتنظيمات المنافسة والتنظيمات الأخرى في المجتمع.

أما البيئة الداخلية فتتكون من :
1- أعضاء التنظيم :
أنماطهم الاجتماعية، قدراتهم، تفكيرهم، مدى مساهمتهم في التنظيم، نشاطاتهم، قناعاتهم، فعالياتهم في نشر فكر التنظيم السياسي أو الاتصال بالجماهير وكسب أعضاء جدد ... الخ.

2- الأنصار والأصدقاء : وهي الدائرة الأوسع حول أعضاء التنظيم والذين يمثلون الإطار الداعم للتنظيم ومجال حركته الجماهيرية الأوسع.

3- نموذج القيادة : وأهميتها تنبع من أن الموقع القيادي يفترض المسؤولية والسلطة والصلاحيات الأوسع التي تؤثر على مجموع أعضاء التنظيم، وترسم بينهم مناخ العمل (ايجابي ـ مرح ـ نكد ـ ديمقراطي ـ متشدد ـ مؤامرات ـ نزاعات ـ و صراعات ـ اتصالات سلسلة ـ ثقة وأمان ـ بيروقراطية وروتين ـ تساهل شديد وتسيب ـ مرونة .. الخ).

4- سلوكيات التنظيم : والتي يجب أن تكون - خاصة في التنظيمات الاجتماعية والسياسية - محددة ومعتمدة في قوانين التنظيم بما يتفق مع حضارة وثقافة الشعب والأمة.

أهمية البيئة للتنظيم .
إن البيئة هامة للتنظيم لأنها تمثل :
(1) : مصدر المعلومات .
(2) : مصدر المواد الأولية ( أعضاء ـ مال ـ .. الخ ) .
(3) : مصدر التنوع في الأداء : نتيجة المتطلبات والتأثيرات المختلفة .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
( معجم المواقع الإلكترونية ) .

 0  1  14638
التعليقات ( 0 )

جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 10:41 صباحًا السبت 21 ذو القعدة 1436 / 5 سبتمبر 2015.