منهل الثقافة التربوية

لزيارة الموقع .. اضغط هنا لزيارة الموقع .. اضغط هنا لزيارة الموقع .. اضغط هنا للمزيد .. اضغط هنا
 التفسير الميسر للقرآن الكريم  المقتطف من حياة مُّحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم

التغذيات .
التقويم الأكاديمي للعام الجامعي 1434 ـ 1435 التقويم الزمني للعام الدراسي 1434 ـ 1435

عدد المتواجدين .



Flag Counter
نظام نور مدونة الثقافة التربوية


أَقْسَامُ المكتبة
40 ـ مدونة الثقافة التربوية
مهام مدير المدرسة تجاه تحسين المخرجات التعليمية ـ 12
● ـ مهام مدير المدرسة تجاه تحسين المخرجات التعليمية .

* ـ أبرز مهام مدير المدرسة تجاه تحسين المخرجات التعليمية .
* ـ يُعد تحسين المخرجات التعليمية ـ تحسين المستويات التحصيلية للطلاب ـ من أولى مهام إدارة المدرسة الحديثة ، ولبلوغ هذا الهدف يجب على مدير المدرسة تشكيل لجنة دائمة في المدرسة برئاسته ، وعضوية كل من : [ وكيل المدرسة / المرشد الطلابي / معلم من كل تخصص دراسي ] ، تكون مهمتها دراسة نتائج [ التقويم المستمر / الاختبارات الدورية الاختبارات الفصلية ] بشكل تتابعي وبصورة منتظمة [ لكل مادة دراسية على حدة ] وتوظيف نتائج هذه الدراسة كتغذية راجعة من بداية العام الدراسي لتحسين العملية التعليمية ومخرجاتها .
ـ وإن من أبرز مهام مدير المدرسة تجاه تحسين المخرجات التعليمية : حصر الطلاب المتفوقين والمتأخرين دراسياً ، ثم متابعة تطبيق آلية الاستثمارات والخدمات الإرشادية المقدمة لهم .

● ـ أبرز مهام مدير المدرسة تجاه آلية الاستثمارات الإرشادية للطلاب المتفوقين دراسياً وآلية الخدمات الإرشادية للطلاب المتأخرين دراسياً .
* ـ آلية الاستثمارات الإرشادية للطلاب المتفوقين دراسياً .
1 ـــ وضع أسماء الطلاب المتفوقين في لوحة المتفوقين دراسياً بالمدرسة .
2 ـــ منح الطالب المتفوق شهادة تفوق في التحصيل الدراسي، مع توجيه خطاب شكر وتقدير لولي أمر الطالب .
3 ـــ حث المعلمين على تكريم الطلاب المتفوقين دراسياً [ من قبلهم ] داخل القاعات الدراسية .
4 ـــ استثمار فعاليات : [ برنامج الاصطفاف الصباحي / الحفل الختامي للمدرسة ] لتكريم الطلاب المتفوقين دراسياً .
5 ـــ الحرص على إشراك الطلاب المتفوقين دراسياً في الرحلات المدرسية والزيارات العلمية والمناسبات الطلابية الأخرى .
6 ـــ استضافة أولياء أمور الطلاب المتفوقين دراسياً في الاجتماعات المدرسية وحثهم على مواصلة متابعة أبنائهم دراسياً.

* ـ آلية الخدمات الإرشادية للطلاب المتأخرين دراسياً .
1 ـــ الاجتماع بالطلاب المتأخرين دراسياً [ حسـب المقرر الدراسي ] للوقوف على أسباب الضعف في التحصيل الدراسي ، والتعرف على حالة كل طالب من حيث العوامل العقلية والجسمية والبيئية والاتجاهات العلمية ، ثم وضع التوصيات المناسبة ، مع تزويدهم بالنشرات الملائمة .
2 ـــ الاجتماع بمعلمي المقررات ؛ [ التي ترتفع فيها نسـبة الطلاب المتأخرين دراسياً ] ، للوقوف على أسباب ضعف الطلاب في التحصيل الدراسي ووضع التوصيات المناسبة .
3 ـــ الاجتماع بأولياء أمور الطلاب ؛ [ المتأخرين دراسياً ] وذلك لإطلاعهم على المستوى التحصيلي لأبنائهم ، وتزويدهم بطريقة المتابعة الفعالة ، وحثهم على زيارة المدرسة بصورة منتظمة .
4 ـــ الاجتماع بالمشرفين التربويين المختصين في المقررات الدراسية ـ التي ترتفع فيها نسبة الطلاب المتأخرين دراسياً ـ ، لمناقشة واقع عملية التقويم ، ووضع التوصيات المناسبة للارتقاء بالمستوى التحصيلي للطلاب .
5 ـــ الاجتماع بلجنة التوجيه والإرشاد للتنسيق في وضع آلية الخطة العلاجية للطلاب المتأخرين دراسياً مع المتابعة .
6 ـــ الاجتماع بالمشرف المنسق لإطلاعه على نتائج دراسة التحليل الإحصائي والتنسيق معه في تنفيذ الخطة العلاجية .
7 ـــ الإفادة من بعض الحصص لإدراج حصص إضافية للطلاب المتأخرين دراسياً والإفادة من مركز الخدمات التربوية .

1429-04-12 05:10 AM
3499
المنهل الوظيفي : الوثائق القانونية المنهل العلمي : الدراسات العلمية المنهل العام : الدليل الإلكتروني