• ×

07:10 صباحًا , الأحد 12 ربيع الأول 1438 / 11 ديسمبر 2016

◄ السؤال : مازالت الضبابية تعيق رؤية بعض المشرفين حول قرار وزارة التربية والتعليم بتحويل مراكز الإشراف إلى مكاتب. ما طبيعة العلاقة الآن بين مكاتب التعليم وإدارة الإشراف التربوي ؟ وهل فعلاً ستصبح المكاتب إدارات تعليم مصغرة ؟ وكيف يمكن تحقيق ذلك في ظل قلة توفر المباني المناسبة والإمكانات المادية والبشرية اللازمة لذلك ؟

■ د. محمد حسن الشمراني .
قرار الوزارة بتحويل مراكز الإشراف إلى مكاتب للتربية والتعليم تم تطبيقه في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة منذ صدوره، وتم تحويل التخصصات فيها إلى شعب إشرافية ترتبط إدارياً بمدير المكتب، وعلاقتها بأقسام إدارة الإشراف التربوي علاقة فنية تخصصية، وقد تم ربط هذه المكاتب بالمساعد للشؤون التعليمية، ونأمل أن تكون مستقبلاً إدارات تربية وتعليم فرعية تضم في جنباتها كافة التخصصات الفنية ذات العلاقة بالعمل الإشرافي الميداني، وقد شرعت الوزارة في إقامة مبان خاصة بالمكاتب، وفي مكة المكرمة يتم حالياً إقامة ثلاث مقار لبعض المكاتب.

 0  0  2397
التعليقات ( 0 )


منهل الثقافة التربوية مسجل لدى خدمة (معروف ـ وزارة التجارة والاستثمار ـ المملكة العربية السعودية) للتعريف بالمنصات الإلكترونية وتسجيل المرجعية الرسمية لها ..
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 07:10 صباحًا الأحد 12 ربيع الأول 1438 / 11 ديسمبر 2016.

Powered by Dimofinf cms Version 4.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Ltd.