• ×

02:56 مساءً , الخميس 9 ربيع الأول 1438 / 8 ديسمبر 2016

◄ تنظيم هيئة تقويم التعليم في المملكة العربية السعودية.
■ التأسيس :
هيئة مستقلة ذات شخصية إعتبارية ترتبط برئيس مجلس الوزراء.
صدر قرار مجلس الوزراء القرار الموقر رقم (340) وتاريخ 23/10/1433هـ والقرار الموقر رقم (120) بتاريخ 22\4\1434هـ. بشأن إنشاء وتنظيم هيئة تقويم التعليم العام، تكون هيئة حكومية ذات شخصية إعتبارية مستقلة مالياً وادارياً، وتكون الهيئة الجهة التنظيمية القائمة على عمليات تقويم التعليم العام الحكومي والأهلي في المملكة، وبناءً على ذلك فإن الهيئة ترتبط برئيس مجلس الوزراء إلى أن يمارس المجلس الأعلى للتعليم مهامه وإختصاصه. ويقوم عليها مجلس الإدارة برئاسة معالي محافظ الهيئة، ويتشكّل أعضاء المجلس من جميع الجهات ذات الشأن في العملية التعليمية إضافة إلى المختصين والممثلين للقطاع التعليمي الخاص. كما تعمل الهيئة من خلال مجلس إدارتها بالشراكة والتفاعل الإيجابي المؤسسي مع الجهات الحكومية والخاصة ذات العلاقة بإصدار اللوائح والأنظمة والتراخيص ووضع المعايير اللازمة لعمليات التقويم في جميع مراحلها المختلفة في إطار نظامها والأنظمة ذات العلاقة.

■ تنظيم هيئة تقويم التعليم العام :
مستندًة إلى قرار مجلس الوزراء رقم (120) وتاريخ 22/4/1434هـ المادة الخامسة، للهيئة في سبيل تحقيق أهدافها القيام بالمهمات والاختصاصات الآتية :
1 ـ بناء نظام للتقويم لضمان جودة التعليم العام، يتضمن المعايير والمؤشرات الأساسية وإطاراً وطنياً لمؤهلات التعليم العام ما يتعلق بذلك من إجراءات ونماذج.
2 ـ بناء معايير متقدمة لمراحل التعليم العام تستخدم لقياس كفاية الأداء على المستوى المؤسسي البرامجي.
3 ـ بناء معايير لمناهج التعليم وتحديد ما يجب أن يعرفه الطالب في كل مرحلة، وما يستطيع عمله في كل منها.
4 ـ تقويم أداء المدارس الحكومية والأهلية واعتمادها بشكل دوري بناءً على معايير الهيئة، سواء قامت بذلك الهيئة بنفسها أو بالتعاقد أو التعاون مع المنشآت المختصة في مجال التقويم والاعتماد.
5 ـ بناء الاختبارات الوطنية المقننة في كل مرحلة دراسية وتنفيذها.
6 ـ وضع الضوابط التي تكفل جودة التعليم بعناصره كافة، وإصدار الأدلة الاسترشادية المناسبة.
7 ـ إعداد المعايير المهنية، واختبارات الكفايات، ومتطلبات برامج رخص المهنة للعاملين في التعليم العام.
8 ـ تقويم البرامج المنفذة في مؤسسات التعليم العام (الحكومية والأهلية).
9 ـ إجراءات الدراسات والبحوث في مجال اختصاصها والتّحفيز على إجرائها.
10 ـ نشر نتائج التقويم والاعتماد التي تنفذها الهيئة، والمعلومات والبيانات الخاصة بالاعتماد والتقويم، وإصدار المجلات، والدوريات العلمية، والكتب، والكتيبات، والأدلة الإرشادية، والنشرات في مجال اختصاصها.
11 ـ التواصل مع الهيئات والمؤسسات المماثلة في الخارج، للاستفادة من تجاربها وخبراتها.
12 ـ الترخيص للقيام بعمليات التقويم المختصة في مجال التقويم والاعتماد.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هيئة تقويم التعليم.

 0  0  5342
التعليقات ( 0 )


منهل الثقافة التربوية مسجل لدى خدمة (معروف ـ وزارة التجارة والاستثمار ـ المملكة العربية السعودية) للتعريف بالمنصات الإلكترونية وتسجيل المرجعية الرسمية لها ..
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 02:56 مساءً الخميس 9 ربيع الأول 1438 / 8 ديسمبر 2016.

Powered by Dimofinf cms Version 4.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Ltd.